柳州市直属机关幼儿园：【启慧家长课堂】第二十六期“衔接扬帆，学科助澜”

家长教育建议

一、常见误区警示

1. 超前学习的负面影响：

课堂纪律：已学儿童抢答破坏秩序

学习习惯：导致注意力分散，养成不良听课习惯

思维深度：阻碍深度思考能力发展（如数学算理理解）

二、科学衔接核心要素

1. 关键能力培养：

规则意识：课堂纪律遵守

任务意识：作业/物品准备记忆

自理能力：衣物增减、个人事务管理

社交能力：新环境适应与人际交往

2. 重要习惯养成：

作息规律：早睡早起不迟到

物品管理：睡前整理学习用品

学习习惯：专注听讲、主动阅读

运动习惯：保持体育锻炼

三、特别提醒家长

1. 教育建议：

放下"抢跑"焦虑

避免小学化内容超前灌输

关注可持续学习能力培养

2. 后续支持：

将分领域详解衔接方法（语文/数学/美术等）

邀请各学科小学教师专业指导

提供"去小学化"的过渡策略

四、教育理念强调

"幼小衔接不是知识竞赛的起跑线，而是终身学习能力的奠基期。"

"用短跑的方式跑马拉松，注定无法到达终点。"