笔尖上的成长礼
从涂鸦到书写
大班“幼小衔接 书写之旅”全记录
“老师，我的名字会跳舞！”当大班孩子兴奋地指着自己歪扭的签名，我们看见的不仅是稚嫩的笔迹，更是学习准备期的珍贵突破。
依据教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》，科学的幼小衔接绝非“提前学写字”，而是围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四大维度，搭建从游戏化探索到适应性成长的缓坡。青海省六一幼儿园以“书写之旅”的主题活动，将抽象的“学习准备”转化为可触摸的成长体验，通过符号游戏、文化感知、手部协调等多元活动，让幼小衔接轻柔托起每个孩子的成长之翼。
“我的名字会发光”
个性化书写之旅
“你的名字里藏着会眨眼的星星，还是爱跳舞的波浪线？”快来用闪闪发光的沙子和彩虹笔，把你的名字变成一幅会发光的画！还能设计独一无二的名片，让每个字都像小精灵一样介绍你自己?。
“我们班小朋友的姓氏有很多很多，一个有多少种呢？我们来统计一下吧！”
“我们班最近学了‘活字印刷术’，可好玩了！”
雕刻
上色
拓印
“我的名字印下来怎么是反的。”
“那怎么才能让它‘正’过来呢？”
“刻的时候就要‘反’过来，印出来就对啦!”
“字源时光机”
汉字起源探秘之旅
很久很久以前，人们用太阳??画“日”字，用火苗??画“火”字。猜猜看，“龟”字为什么有硬硬的壳？“雨”字的小点点是怎么落下来的？让我们钻进绘本，当一回造字小神仙！
“原来我们的汉字很久很久以前就有了啊。”
“对啊，你看《三十六个字》里面很多字都像真的动物一样！”
“这些字叫做‘甲骨文’，是刻在龟甲上的文字。”
“我们在纸上来写写试试吧。”
“古诗里的四季密码”
水墨长卷中的文化传承
“尖尖角”的“尖”字是不是小荷的魔法帽？“白毛浮绿水”的“浮”字像不像鸭子划水??？把诗句拆成四块拼图——猜猜字宝宝们怎么排队变成一首诗？最后用你的小手把字和画粘成会唱歌的卷轴！
“歌声里的古诗真好听，就是有点难记。”
“有什么好办法可以记住它们吗？”
（小朋友们将古诗变成有趣的四宫格漫画）
“古诗里的风景可真美啊，我们来把它们变成长长的卷轴画吧！”
“游戏创想家”
前书写的100种语言
汉字会捉迷藏、会变魔术、还会和你跳舞！你能想到用什么样的材料来拼摆汉字？如果用毛笔写字是什么感觉？字为什么在田字格里？这里的所有游戏，都由你来发明规则。
“这是我拼的‘欣’”
“我们班的小朋友的名字我全都知道。”
“原来许多汉字都有一样的地方，让我们来找找看吧！”
“我想给老师写一封信。”
“我想给我未来的小学写一封信。”
“用毛笔写字感觉很不一样。”
“田字格可以让汉字写的特别漂亮。田字格是什么样子呢？”
THE END
幼小衔接
一场温柔守护的成长接力
幼小衔接不是一场比拼速度的冲刺跑，而是家庭、幼儿园、小学三方携手的教育马拉松。大量实践研究表明，遵循儿童发展规律的科学准备，能显著提升儿童入学后的社会适应性、学习自信心与情绪管理能力。那些在游戏中发展的手部力量、在生活里萌芽的任务意识、在符号探索中构建的认知基础，终将成为支撑孩子迈向小学的稳固阶梯。
图文|保教部
排版|保教部
声明 | 除特别标注为原创的内容外，本平台推送的图/文/音视频等素材，来源于网络公开信息或各大主流媒体平台。转载内容仅为公益传播之目的，版权归属原作者所有。
请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码
