一首小小的方言童谣
就像一本满载时间的文化历史书
渗透了传统文化
蕴藏着骨肉亲情
更记载着数代四川人儿时美好的回忆
而时过境迁
许多方言童谣慢慢无影无踪
年少时蹦蹦跳跳哼唱过的童谣
现如今你还记得几首？
让我们一起来看看，大二班的孩子们为大家带来了哪些有趣的童谣呢？
《胖娃上成都》
胖娃胖嘟嘟，骑马上成都。
成都又好耍，胖娃骑白马。
白马跳得高，胖娃耍关刀。
关刀耍得圆，胖娃滚铁环。
铁环滚得远，胖娃跟到撵。
撵又撵不上，白白跑一趟。
我们能从白白胖胖的娃娃上成都的故事里，看到憨态可掬又不失机敏的胖娃，感受到当时的人们对繁华成都的向往。孩子们在此过程中通过传唱童谣、探索“胖娃儿”的生活及形象，既得到了快乐，又学到了知识，丰富幼儿语言表达的同时，为幼儿提供了感受与表达中国传统文化、四川本土文化的的机会。
《胖娃上成都》是一首形象生动、富有童趣的童谣。在探索和畅想胖娃儿的过程中，孩子们不断发挥想象、寻找答案，更加激发了对“胖娃儿”形象的探索兴趣。于是，大家纷纷通过自己的动作创编来展示这首童谣。
大家一起来欣赏大二班小朋友创编的原声川话版吧！
爸爸妈妈们知道这首童谣吗？小朋友们把学会的《胖娃上成都》带回家，大家一起来回忆童年吧！
《编花篮》
编，编，编花篮，
编个花篮上南山。
南山开满红牡丹，
朵朵花儿开得艳。
摘，摘，摘牡丹，
三朵两朵摘一篮。
花儿开得多娇艳，
姑娘见了好喜欢。
《编花篮》是由钟庭润作词，郭复善作曲的一首小调歌曲作品。歌词内容描写了一群农村姑娘为上山采摘美丽的牡丹花，而巧手编织花篮的情景，表达出姑娘们带着花篮上南山，采集到娇艳牡丹花的喜悦心情。
因歌词简洁，曲调活泼、明快爽朗，深受小朋友的喜爱。
一起来看看大二班小朋友分享的《编花篮》吧！
编、编、编花篮，
花篮里面有小孩，
小孩的名字叫花篮，
站得稳，跳的齐，
马兰花开花二十一。
二五六，二五七，二八二九三十一。
三五六，三五七，三八三九四一”……..
以此类推一直说到一百一。
一个地方的方言童谣
往往包含一个地区重要的思想、文化、情感与道德内容，
恰恰也保留着丰富而多样的文化生态因素，
具有独特的教育价值。
我们将会继续把陪伴我们成长的四川方言童谣教给孩子传唱下去！
End
编辑 / 大二班
