“疫”
起
学
习
H
A
P
P
Y
夏花静静地开
太阳暖暖的照
老师们的今日线上活动来啦~
小朋友们准备好了吗？
一、学习活动;
1.小班：数学活动《淘气的小老鼠》
2.中班：科学活动《不破的泡泡》
3.大班：幼小衔接《大卫上小学》
二、劳动小任务：《剥鸡蛋》
三、防疫小常识：《戴口罩》
四、安全教育
小班：数学活动《淘气的小老鼠》
活动目标：
1.培养幼儿的辨别能力，认识和理解归类的含义。
2.引导幼儿在操作中尝试对物体进象属性分类。
3.通过操作活动，培养幼儿对数学分类的兴趣。
中班：科学活动《不破的泡泡》
活动目标：
1.感知吹出不破泡泡的方法。
2.能够积极尝试，探索吹泡泡的乐趣。
3.在探索中，发展幼儿学习自主性。
4.发展幼儿手部动作的灵活性。
大班：幼小衔接《大卫上小学》
活动目标：
1.能够大胆讲述自己对内容的理解。
2.尝试用完整的语言讲述故事内容。
3.能够为故事创编情节。
剥鸡蛋儿歌：
小鸡蛋
圆又圆
手拿鸡蛋敲一敲
再放手心搓一搓
一点一点往外剥
白白肉儿露出来
啊呜
啊呜
吃得香
戴口罩活动目标：
1.学会佩戴口罩的正确方法。
2.树立疫情自我保护的意识。
良好的心理素质是未来人才素质中十分重要的内容，全面实施心理健康教育势在必行。让我们来共同关注幼儿的心理发展，为促进幼儿健全心理与完美人格的形式打下坚实的基础。
幼
儿
常
见
心
理
问
题
孩子从一出生，就进入了自我意识发生和发展的过程之中。父母能够做到的最好的教养，就是帮孩子去做真正的自己。不比较，不强求，倾听孩子的需求，给予必要的支持，帮孩子找到自己的特点，打开认识自己的大门，肯定、欣赏并爱自己，这是塑造孩子健康人格的最佳途径。
教
育
方
法
注
意
问
题
孩子最好的归宿其实是喜欢自己，不在意别人眼光并尊重自我价值。不论如何去追求、学习、模仿，最终接纳自己、认可自己、相信自己的价值，才会踏上最靠谱最值得过的人生。
绘
本
推
荐
从“心”出发，守护心灵。我们在孩子心中播下一颗健康积极、乐观向上的种子，用心呵护，让每一个孩子都能在阳光下健康快乐地成长！
疫情时光，有爱相伴。
让我们共同携手，
和孩子一起互动，
度过充实而有趣的亲子时光！
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文章转载自微信公众号：广安经开区第二幼儿园
