疫情期间如何让孩子们获得新的学习经验,在乐中学,做中健体,为开学奠定基础?成为实验团队思考并实践的问题。幼儿园组建早操编排研讨团队,精选音乐,细研动作,结合幼儿学习特点及现实学习情境,以“组合资源包”的方式呈现新学期早操内容,每个年龄段的早操由多个“资源包”串接而成,遵循由简及难,由少到多的学习原则,看几分钟的短视频,早操学习简短易会,温故知新,保证孩子们在循序渐进中主动学习,获得愉悦体验。
为给孩子们呈现高质量的早操视频,团队每个人集智共研,调动一切资源与力量,保证早操的动作适宜到位,动作说明清晰明了。为让孩子们理解早操中音乐游戏的玩法,老师与自己的孩子共同出境,无比认真地示范,无论大人还是孩子异常投入,透过镜头传递出实验人做事的用心与精心。
2月24日,新早操正式分享给孩子们。动感的音乐、直观的演示、有趣的编排…..,激发起孩子们高涨的学习热情,大家动起来,在快乐中学习,每天进步一点点。
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