大家一起合作制作龙头
春节的脚步越来越近,在这辞旧迎新的时刻,八大峡园小一班教师结合《过大年》的主题开展了“祥龙戏珠 喜迎新年”活动。
幼儿用搭建的方式表现自己喜欢的龙
年文化蕴藏着宝贵的教育资源,教师抓住契机,引导幼儿收集和再现喜欢的年饰品进行了班级环境的创设,让幼儿在真实的节日环境中体验到节日的喜庆氛围。通过观看舞龙的视频,幼儿被那五彩缤纷的颜色和热闹的舞龙场面吸引,对我们中国龙图腾产生了浓厚的兴趣。教师敏锐捕捉幼儿的兴趣,与幼儿一起收集了龙的传说故事、童谣、舞龙的风俗图片等进行了分享交流。幼儿对传统舞龙活动产生了浓厚的兴趣。“我们也想舞龙!”教师支持幼儿的探究愿望,鼓励幼儿收集了多种废旧材料,如纸盒、纸壳、废旧的布条等,幼儿在老师的引导下精心设计、巧手打扮,一条条活灵活现、色彩绚丽的龙在孩子们的手中腾空出世。孩子们举着自制的长龙兴奋的舞动着、欢笑声溢满幼儿园的每一个角落,同伴之间相互合作在游戏中体验舞龙的快乐!
幼儿分工合作绘画龙头
活动的开展营造出浓浓的节日气氛,让孩子们在游戏、互动中对民俗文化和传统节日有了更深刻的感受和了解,为岁末寒冷的冬季添上温暖的一笔。
幼儿与同伴一起在院子里舞动自己制作的长龙
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