【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 如果余生可以选择，你会追求什么？ 哲学家梭罗在《瓦尔登湖》中给出的参考答案是去做学生和观察家，因为它们的本质和归宿让所有人觉得有意思。 “子曰：‘三人行，必有我师焉。’”大教育家孔老夫子如此虚心求教，我想，去做学生的确应该成为每一个自我发展完善的灵魂毕生的追求。 从终生学习者到终生成长者，再到终生发展者，李笑来有一句口头禅：“我的一生只有一个职业，学生。” 学海无涯，我们只是遨游其中的一叶扁舟。 胡适有句名言，怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。 为什么追求真理能带来无穷的欢喜？ 我想，大概只有真理是永恒的，它没有过去，没有现在，也没有未来，它可以穿越时空，它可以无处不在。用梭罗的话说，追求真理能够获得“一种新鲜的光荣”——在对待真理时，我们是不朽神灵，不必害怕变化和事故。我们仰视着它，因它而获得勇敢。 去做观察家又有什么意思呢？ 《当下的力量》认为，人类受苦的根源来自我们大脑的思维。对思维者的认同，是被思维控制的结果，这是我们产生痛苦和抗拒情绪的根本原因。想要获得摆脱痛苦之身的力量，我们可以去做“观察思考者”。 它的有趣之处在于，当你倾听一个思想的时候，你觉知的不仅是这个思想，也觉知到那个作为思想见证人的你自己。观察思考者超越了思维本身，这是能量的最高层级——开悟，即人类意识进化的最高顶峰，达到天人合一、一种无我（selfless）的状态。 “这种由知识与智慧带来的愉悦是最令人满意也最为持久的。”毛姆如是说。 反观我这样的凡夫俗子，有为自己或子孙积累财富的物质追求时刻，或者甚至沽名钓誉；但是，在对待真理时，我也想像哲人一样去做学生和观察家。 如何做好学生和观察家？ 落在我眼下的生活，阅读是去做学生，写作是内观自省；养育孩子是去做学生，自我教育是去做观察思考者。 当我试图把具体的目光放在每一个当下，我由衷地感到喜悦：嗯，早上大好的时光就特别适合“去做学生”。 追逐黎明，一起阅读吧。 “早晨就是我醒来时，心里不觉有了一个黎明。” 不慌，不慌。黑云之下有曙光。 “只有我们醒来的那天，黎明才是黎明。” “黎明到来的日子会越来越多。太阳只是早晨的一颗星星。” “早早起来不仅看太阳升起、黎明到来，而且如果可能，还可以目睹大自然本身！” “我从来没有依靠力气帮助太阳升起，但是毫无疑问，单是目睹它凌空升起也是再重要不过的啊。” …… 拓展阅读： 当我在观察我读书时，我在想什么 阅读是与有趣的灵魂在对话 哲学有用吗？为什么要读哲学？ 人应当为了快乐而读书 亲爱的，你需要关注问题本身而非情绪 关于阅读，我花了30年才明白的真相，希望你现在就知道（连载五） 文章转载自微信公众号：胡不喜阅读 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
