没想到今年学前教育宣传月的活动主题是：守护育幼底线，成就美好童年。这也映射出目前的学前教育大生态，这个底线能不能守住，看的是爱，是责任，是对幼儿无条件的支持，作为学前教育者中的一员，是守护更是一种担当。
我们要坚定步伐。持续开展自主游戏，我们是实践者，在实践的过程中，我们已经看到了孩子在自主游戏中的发展，这种源于内驱力的发展，是其他任何一种传授式所不能达到的。孩子的成长，倒逼着教师不得不去学习，因为我们很多时候已经不懂孩子了，可以坦白的讲，在这一刻，我们终于心服口服的转变了教育理念，全然的相信幼儿是积极主动的学习者。
我们要持续观察。走进幼儿是我们揭开幼儿游戏行为背后的钥匙。不论你是管理者还是普通教师，如果你出现了迷茫，那么就走进班级，走进幼儿，这是我们目前所能做的，能够踏实做的路径。只有在观察孩子的过程中，你才能够反思自己，并在孩子的游戏行为中得到启迪性的智慧。
我们还要做的就是坚决抵制小学化。但无论怎样讲，小学化的现象越演越烈，有些公办园甚至为了生源，也加入其中。我看到了墙头草，我也看到了固执的人，我更看到了深受其害的孩子们。近视、肥胖、脊柱侧弯、心理问题……这一些都在影响着孩子们的身心健康，并且越来越小龄化。无论怎么宣讲，怎么呼吁，还是屡禁不止。因为我们内部就出现了“汉奸”，舆论的导向，随大流，不管孩子发展如何，今天就要一个结果，你要什么果，你种下了苦果，将来收获的果子不会变甜。
怎么守护育幼底线，是我们每一位园长、每一位教师、每一位幼教同仁们共同的任务，只有从我们自己人就做出表率，才能够影响其他人。
现在来讲，不要说小学怎么样，也不要讲别的民办园怎么样，你只管做好自己，守住自己的责任，守护好我们在园的孩子。其实我们每一个人对待祖国的花朵都是一样的期许，但实施的路径上却千差万别。怪这个，说那个，问一问自己做的怎么样？我们只有看清自己，否则一切都是空谈，我不知道被动摇的人童年经历了什么，但目前来讲，我们屡禁不止的，是我们想要靠近小学化的心。是对自己能力的不自信，更是对未来的焦虑。我们作为教育工作者内心都在动摇，何况隔行如隔山的老百姓。
我们不能做自己么？可以的，只要你想，没有人能够左右的了你。但需要是你真心的想要承担起这个责任，就是要有担当。教育部都出手了，我们背后的坚强后盾是国家，是中国红，但有些人还在找借口，家长需求、生源需求、小学需求……
守护，是一种责任，是一种担当，更是一种坚持的力量！我们需要更多人，为孩子的美好童年，去坚持做不违背底线的事，去为国育人、育才！我们都有这份责任在肩。
