家园携手 共促有效协同育人 ——2024学年第一学期浦南幼儿园园级家委会

为推动家园有效协同育人，做好顶层设计、形成双向合力，促进学校教育从“有质量”走向“高质量”。浦南幼儿园于10月17日晚召开2024学年第一学期园级家委会。参与本次会议的有园长、各部保教主任、家教小组长、部级家委会主席及各部委员代表。

首先，蒋耀琴园长带领全体家长和老师开启了一段思辨之旅，她从当下热议的“卷孩子”的专家思辨出发，利用小中大幼儿在新学期入园一个月后发展现状的两段视频，深刻剖析我们“育人的目标是什么？”“当前幼儿园与小学该如何衔接？”等。

接着，各校区家委会主席结合自己的教育理念及个人介绍谈如何理解当前教育，主席们从尊重幼儿个性发展、完善家长自身学习、希望幼儿成为他们自己等方面畅所欲言，碰撞出彼此认同的火花。

本届家委会主席成员既有熟悉的成员留任，也有新成员的加入，接下来让我们一起认识下他们。

园级家委会主席、管理评价组——蒋天晓（陆家嘴校区部级家委会主席）

园级家委会委员、课程实践组——王英杰（潍坊校区部级家委会主席）

园级家委会委员、膳食安全组——王之光（东城校区部级家委会主席）

园级家委会委员、义工志愿组——侯建平（云莲校区部级家委会主席）

园级家委会委员、学习宣传组——黄帅（锦和校区部级家委会主席）

之后，我园保教管理负责人王红裕老师通过幼儿园里“做什么，怎么做”介绍了保教管理与实施中的基础课程、特色课程、保教评价、教研、科研、科学育儿指导以及队伍建设，使家长们产生对幼儿园保教管理的信任。

最后，围绕幼儿园学期工作，我们开启了一场老师和家长的对话之旅，以关键字的方式表达对新学期的期待、需求与祝愿。有的家长提到新学期我们要更加“包容缺憾，关注隔代教育”：理解老师工作，包容彼此的不完美，也希望有更多祖辈共育讲座。有家长希望“幼小衔接理念认同”：期望幼儿园可以更多向小学传递优秀理念等。老师则期待着新学期双方能本着共同的目标，做到资源共享、平等尊重，让每个孩子成为幸福的自己等。