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“幼小衔接”,孩子们怎么看?

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胡华-名师工作室
公众号:Huhua-Edu-Workshop
5月20日,今年的“全国学前教育宣传月”即将全面启动。每年,我们幼儿园都会配合、参与教育部的宣传活动。今年宣传月聚焦在了“幼小衔接”的话题上,主题是“幼小协同,科学衔接”。

我们依然选择了优师教研来诠释这一话题。倾听孩子们的想法,从孩子们的思考中探究问题的本质。

我们发现,成人关注的问题,孩子们也有自己的看法。而这些看法的背后,是对问题更宽广、准确的理解与思考。希望孩子们的想法与回答,能够给大家提供更多的思考与借鉴。

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幼儿眼中的
小学生活

记录教师:王玉洁、张芬

讨论
开始了……

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大班的小朋友就要结束幼儿园的生活进入小学学习了。这几天,老师和孩子们在讨论“小学,在你们眼中是什么样的”的话题。
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1
胡芮雯:我觉得小学就是上完大班后必须要上的学校。
曹  瑞:小学是得好好学习,还得考试的地方。
张歆颜:小学是一个每天都得写作业的地方,不像幼儿园不需要写作业。
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2
刘佳琪:在小学,如果考试考得不好的,会留级。如果考的特别好的话,也可以跳级。
邸昱锐:小学可以认识很多教你知识的老师。有的教我们语文,有的教我们数学、英语什么的。
段昕妤:小学的老师很严肃!我们一定要坐得直直的。
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3
陈昊臻:上了小学就没有生活老师了,我们得自己照顾自己。
高艺嘉:小学不用睡午觉,3点就放学了。
张竣程:在小学,取饭的时候我们会拿着盘子,然后自己去食堂打饭。
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看来,孩子们对于小学已经有了很多的了解,小学里的分级设置、考试、不一样的老师、较为严格的规则,他们都有了初步的了解。

对小学生活
孩子们充满了期待
黄知行:我很好奇,小学会学什么知识?
董则正:我很期待,上小学能够跳级。
陈彦诺:我很开心,听说小学有很多有趣的活动。
黄意恒:我想上小学,我觉得学习有意思。
刘佳琪:我很开心,因为上了小学学习会有难度,更有挑战性。
唐嘉浩:上小学能学到更多知识,我想当科学家。
王中中:我听妈妈说,我的小学特色是足球,我喜欢足球,我很期待小学生活。
但是,我们也发现,孩子们除了兴奋、渴望,也有一些小的担心、胆怯和不好意思说出的焦虑。我们选择了继续跟孩子交流,希望这些交流成为我们设计幼小衔接活动的突破口。

继续倾听
孩子们的想法
朱紫晨:我有点担心,担心上小学被罚站了怎么办?
王泉睿:我害怕上小学一个字都不会写,会被老师狠狠批评。
王思皓:害怕听课不专心,老师会说我。
冯蕾伊:我怕老师不像幼儿园老师这么好,他严厉对我的时候,我该怎么办?
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对老师态度
的担忧
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对于交往
的担忧
王博约:我怕和幼儿园的好朋友分开。
高艺嘉:我感觉紧张,如果没有朋友和我一个小学怎么办?
文昱涵:有些害怕,我不想一直坐在教室的后面。而且小学是自己一个人一张桌子,我会很孤单。
王怡涵:小学那么多作业,我做不完怎么办?
王乐乐:上小学作业很多,还要练琴,我觉得压力很大。
丁沛然:小学的操场很大,跑起来会很累。
张家屹:上了小学后不能像幼儿园一样每天都可以玩玩具。
彭亿:上小学我觉得就过不上像幼儿园这样特别好的生活了。
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对于课业负担
的担忧
原来对于上小学,除了期盼,他们还有这么多的担忧。面对这些担忧,我们可以做些什么呢?

我们请孩子们把自己的担忧变成一个个的问题。

孩子们
想问……


Q
A
&

生活问题
关  策:中午吃饭要不要带饭盒,还是回到家里吃完再回学校呢?
朱紫晨:小学的饭菜好吃吗?有自助餐吗?
魏泓宇:小学有幼儿园这种喝水的杯子吗?老师会看着小朋友接水喝吗?
刘佳琪:上课的时候能去厕所吗?憋不住尿怎么办?
黄意恒:睡觉的时候还听故事吗?
王泉睿:上小学会睡到双层床吗?

学习安排
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陈科百:上了小学会有什么课呢?是每天都有课吗?有多少课啊?
邸昱锐:一个班里会有几个老师呢?
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关于规则
朱紫晨:小学要几点去学校?早上起来去了学校先干什么呢?
席峰:上小学座位是固定的吗?能跟好朋友挨着坐吗?
高艺嘉:上小学我们还有玩的时间吗?
刘佳琪:上小学能带玩具去吗?
彭  亿:红领巾是代表学习很好吗?是每个人都会有的吗?是小学生的标志吗?
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这些问题不仅让我们了解了幼儿真实的内心世界,也让他们彼此了解到,对于上小学这件事,自己的担心、焦虑,大家同样会有。这在一定程度上缓解了他们的紧张情绪。

于是,我们又引导孩子们对问题进行了相互解答:

相互答疑
时间
关于学习
王思皓:我会很努力学习,争取把要学的东西都学会。
王乐乐:小学放学早,可以有更多的时间做自己想做的事情。
丁沛然:跑步太累的话,我就开始慢点跑,等冲刺的时候再快跑。
冯蕾伊:高高兴兴地和小学的朋友一起游戏,就能交到朋友。
许  珂:在幼儿园的时候,老师就已经告诉我怎么交朋友了,就是你要善良的对待朋友,不要吵架,就能交到朋友。
王中中:现在我们遇到事情都商量着解决,上小学了也应该这样做。
关于交朋友

当孩子能够面对自己内心的担忧并敢于挑战时,我们发现孩子们对待上小学的态度有了很大转变。

自己能不能成为合格的小学生?

彭  亿:能!我对自己有信心。
高艺嘉:能!因为我现在就合格。
熊  鹰:可以。因为我觉得我在幼儿园过得很开心,所以我上了小学也能过得特别开心。
张歆颜:我觉得,也许刚上小学可能会不适应,但是过了一阵子就可以了。
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名 师 视 角
和孩子们一起完成这些讨论后,我们松了一口气。也开始意识到,幼儿对自己的事情,都有自己的看法与见解,当他们对自己有信心的时候,一切问题都会变成机会与挑战,成为发展的可能性。

我们希望:作为成人的幼儿园教师和小学教师以及孩子们的家长,能够关注他们的内心世界,了解与接纳他们的担忧,陪伴与分享他们的喜悦与焦虑,一起度过这个很重要的时期。

视频:“带着温暖与力量,踏入小学的校门。”
 

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视频制作:王玉洁老师
插图绘画:刘仲老师
编辑制作:周冉老师
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“一个园长和她倡导的幼儿园教育”

“幼小衔接”,孩子们怎么看?-幼师课件网第21张图片

微信号:Huhua-Edu-Workshop
胡华-名师工作室


文章转载自微信公众号:胡华名师工作室

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