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夏日里最COOL的学习——中班半日开放&家长学校纪实

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Summer



夏天


夏天到来,孩子们在这个夏天,

有了很多的发现

一次次从生活而延伸出的学习开始了……



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幼儿对学习的理解比成人更加宽泛,

任何一个对于未知的获得对他们而言

都是学习。




 Preface.


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(点击图片,一秒穿越回孩子们的学习现场)



“火热”的学习开始了,

没错,这个夏天,确实“火热”!


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这个夏天

有点热

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不管穿深色服装还是浅色服装,

都感觉自己的身体在着火??????


那么问题来了

??? ???


如何让炎热的夏天变得凉快?


孩子们有办法

??? ???


陆立铭:大树底下阴凉的地方待着。


王奕霖:我要往身上盖一层冰块,还可以一边盖着冰,一边吃冰块。


郝歆然:做一个拿在手里的小风扇就可以走哪吹到哪,一点也不会觉得夏天很炎热了。


单若溪:有水的地方就不会热。我要在幼儿园里做一个游泳池。我想用一个大一点的塑料盆,里面放上水就可以当游泳池,我还会带来我的游泳衣和游泳圈。



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5月22日、23日

带上爸爸妈妈

带上让这个夏天变凉快的决心,

一起来到花草园

参加中班组半日开放吧!



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知识的储备是最容易达到的,难的是是否有挑战困难的决心、能力和方式,以及是否有人陪在身边和他们一起完成这个挑战。



 01

 Part.


太阳刚刚好、时间刚刚好、心情刚刚好,

孩子们和爸爸妈妈一起的学习开始啦!


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活动主题

Event Theme

一起制作“消夏神器”


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活动准备

Preparation

根据各自制作的内容,准备所需材料

面对困难的勇气,解决问题的方法



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@中一班火热制作现场

风扇扇一扇,立马变凉快!



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@风扇、空调加水床,

中二班的解暑神器,你想试试吗?



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@古今中外不同款式的风扇汇聚中三班

你pick哪一个呢?



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@风扇、冰淇淋、冰箱、游泳池……

只有你想不到的,没有中四班做不出来的!



噔噔噔噔~~~

我们的“消夏神器”做好啦!


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@图1:我的“风车扇”是不是很酷呢         

@图2:我们做出来的扇子风格完全不同呢

@图3:我们是空调小分队

@图4:我们是彩虹扇大家族

@图5:有了彩色羽毛,我的风扇更好看了

@图6:我的风扇差点转不起来,还好妈妈修好了

@图7:我做的迷你冰淇淋,你想吃一口吗

@图8:我和妈妈的自制冰箱,可容纳一人乘凉哦



有了爸爸的帮助,再难的问题也能解决!

有了妈妈的陪伴,再热的夏天也不怕!



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不要为了学习而学习,对孩子们来说,

更多的学习是在游戏中完成的。



 02

 Part.



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跟爸爸妈妈在一起,

可以玩“一万种游戏”!


水枪大战

大象球

报纸遮阳棚

纸杯城堡

跳荷叶

力量大比拼

彩虹伞

冻冰棍

……

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孩子们渴望游戏,

因为游戏就是孩子们学习和生活的方式。

有了爸爸妈妈的陪伴,

游戏也变得更加精彩。




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当我们理解儿童作为“学习者”的特点,当爸爸妈妈成为孩子们学习的“支持者”,孩子们的未来,便多了一份勇敢与坚定。



 03

 Part.



经过幼儿园两年的生活,

爸爸妈妈更加了解孩子们学习的方式,

通过一次次陪伴参与项目学习、制作思维导图,

用心感受孩子们的成长和变化。

当儿童“学习者”的形象逐渐清晰时,

爸爸妈妈们作为“支持者”,

可以为孩子们的学习做些什么呢?


??? ???



在家长学校中,我们跟爸爸妈妈们一起聚焦以下几个问题:


??  在今天的活动中,让你印象深刻的瞬间。


??  思考:

你真正了解孩子的学习吗?

家长在儿童学习中的作用是什么?


??  分享:

未来一年花草园的老师会如何结合“生活化课程”给予孩子更多的支持。

从花草园毕业的孩子们,现在都怎么样了?(也给爸爸妈妈们加加油、打打气??)


??  小组讨论:

在接下来的这一年中,你能够为孩子的学习提供哪些支持和帮助?



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家长学校现场,

爸爸妈妈们一起讨论并制定“支持清单”



爸爸妈妈的感受与思考




跟孩子一起养成“闭环思维”

今天的家长学校,最触动我的是花草园在教育上对孩子的核心培养——闭环思维。这种思维意识的培养不仅在幼儿园教育理念上超前,在现在成年人职场上都少有这样宝贵的思维。这与我思考如何作为孩子学习中的“支持者”受益良多。

By 中四班 李习习妈妈



相信孩子,不把自己的焦虑投射给孩子

我今天最大的感触就是要正确看待孩子的发展

借由项目学习,我看到了孩子的变化。我始终相信孩子在幼儿园所培养的“学习品质”会在她心中埋下一颗种子,陪伴她未来的每一次学习。

作为父母,我们需要做的就是坚定自己,不把自己受到的压力、焦虑投射给孩子,在她落后或失落时,接纳现状并和她一起积极面对、调整

By 中三班  胡沐卉爸爸 



看到孩子成长的点滴,一起面对未知

这个半日,我看到孩子更加认真、专注,有自己的想法也不畏惧困难,我是既惊喜又感动。

花草园是一个充满哲学、充满智慧的地方。孩子的初心需要保护和浇灌,良好的心态、康的人格,面对困难的勇气与面对未来的信念……这些都需要在学习、游戏中慢慢地升华。

作为孩子学习的支持者,我也希望自己能够积极地陪伴、引导,和孩子一起面对未知,共同进步

By 中一班 敖楚兮妈妈



做孩子学习中的最佳配角

这次家长学校我们一起讨论了孩子作为“学习者”的形象,学习者应该坚韧、勇于挑战。我现在也是学习者,无论到什么层次或年龄,学习都是不可或缺的。

对孩子而言,树立观念在先,家长时时支持在后,直到他们独立的那一天。以前认为家长可以帮助孩子解决问题,最后发现只有孩子自己才能解决问题。

我们都是配角,力争做好“最佳配角”

By 中二班 白佳宛爸爸




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儿童的学习随时随地都在发生,

有了家人的陪伴、科学的支持,学习将变得更加有趣。




 Final.




最后,

让我们一起,

把美好定格!


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就这样,

我们跟爸爸妈妈一起制作出了

这个夏天最酷的“解暑神器”。

也找到了一起学习的方法。


这个夏天,SO COOL!!!



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版权声明

本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品,版权归幼儿园所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。




编辑  罗希悦老师

素材提供  中班组教师、家长

部分照片  张芬老师

日期  2019年5月23日


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微信公众号优师教研

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成为我自己

我们在一起

按自己的节奏呼吸与思考

文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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