今天丰台分院范惠静老师带领“导师带教”团队来到丰台一幼观摩了张志存老师的一节数学活动——《小兔子请客》。
活动后，范老师带领大家进行了评课活动，评议是按“三步曲”进行的，第一曲：通过“每人提一个问题”了解活动组织的背景、设计意图；第二曲：通过“分组讨论”对于焦点、疑难问题进行辩论，然后每组派一个代表综合组员的意见把讨论成果分享给全体教师，以促进活动进一步改进和完善；第三曲：范老师高屋建瓴地对数学活动的组织进行了评价。提出数学活动是科学活动的分支，幼儿科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程。这个过程中幼儿或获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的学习奠定基础。它的核心是激发孩子探究的兴趣、体验探究过程发展探究能力。
通过此次观摩活动，借助导师带教团队的力量，活动中的每一位老师都受益匪浅，我园老师在专业化成长的道路上又有了新思路和新视角。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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