“爸爸老师”活动一直是中四班家长非常乐意做的事，因为他们都希望通过与班级之间的互动，了解班内的最新动态以及自己孩子在群体中的发展情况，同时也为孩子们的成长营造一个良好的氛围。
11月26日，兔兔爸爸来讲英语绘本。这位平日里忙于工作的老总，早早入园，放下领导架子，耐心的和孩子围坐一起，开始绘声绘色的讲述《变色龙》。孩子们听得入神，不时的跟着兔爸学说各种颜色，你一言我一语，枯燥的英语单词在故事里变得朗朗上口了。兔爸爸也根据孩子们的喜好，拿出了各色小奖品，做起了小游戏，孩子们在短短半小时玩中学，学中乐。
在，有不少幼儿家长不仅有较高的文化层次和阅历，而且具有科学的儿童观、教育观。因此，家长和教师应在教育孩子的过程中，互相学习，共同提高。中四班的“爸爸老师”活动成为了家长与孩子、老师之间互动的契机。家长们拿出自己最擅长的才能和在家庭教育实践中积累的宝贵经验，在老师的带领下提前“备课”，共商对策，密切配合，共同育儿，扎扎实实将家园共育落到了实处。
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
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