第一部分：数学游戏
《捉迷藏》
一、活动目标
巩固孩子对方位的认知
二、活动准备
各种动物玩具
三、玩法/步骤：
1.家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2.孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下，门后，被子里等。
3.家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找出来的。
4.孩子拿玩具，按家长说的方位放玩具，如头上，背后，衣服里面，桌下等。
5.亲子拿着玩具唱歌跳舞。
第二部分：亲子游戏
《比比谁最高》
活动准备
积木、卷纸
活动内容
幼儿利用家里可以摞起来的东西见自己的“大楼”，谁的大楼先倒下，谁就输了。
快来动动你的小手吧
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文章转载自公众号：新都区机关幼儿园
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