什么是茶呢？
为了更好地拉近幼儿园与家庭之间的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，让家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，促进幼儿健康全面的发展，朝晖幼儿园中北园区开展了“茶艺进课堂”的助教活动。
“妈妈老师”来助教咯
本次的家长助教活动，我园在做好防控疫情的前提下，特别邀请来自浙江省博物馆的家长，精心准备了适合宝贝们的内容，用孩子们浅显易懂的语言对茶文化进行了讲解，用直观的教具演示，孩子们专注地倾听着“妈妈老师”的讲课。在一次次的尖叫和欢呼中，感受到了孩子们的好奇与兴奋，学到了不一样的知识和本领。
妈妈老师，桌上为什么会有这么多小小的杯子？
“茶水喝起来是什么味道？是苦的还是甜甜的？”
“可能是你家里有几个人就摆几个杯子吧！”
活动还没开始，孩子们已经耐不住了，开始了“十万个为什么”大讨论。
哇！原来是这样
孩子们发现茶叶像长了一对翅膀的蝴蝶，在水中上下飞舞。倒满水后，大部分茶叶浮在水面上，好像想要呼吸新鲜空气，有的在水里翻腾着，像跳起了舞蹈，还有一部分则静静地躺在水底，好像在休息。
茶桌上放置着茶盘、茶杯、茶盏、茶道“六君子”，茶桌前，孩子们学茶艺、品茶道、修心性、知礼仪。通过短片了解了茶的起源、分类及特点，并一同品茶，体会了博大精深的中华传统文化。让独具魅力的茶文化深植于孩子的心中，得以传承与普及。帮助孩子实现富有个性的发展，乐在其中，悟在其中。
在识茶、鉴茶、泡茶、品茶、敬茶的过程中，孩子学会了专注，变得更加天真和纯粹。茶礼的学习让孩子更有礼节，从茶中找寻仁、义、礼、智、信、孝、善，让优秀传统茶文化的种子在他们的心中生根发芽。家长教育资源的有效利用犹如清泉源源不断地注入到幼儿园的教育工作中，让孩子的活动变得更加丰富多彩，也进一步加强了家园之间的合作，让家园共育迈向了新的台阶。
文字编辑：沃嘉伦
图文编辑：张淑敏
责任编辑：李 虹
总 编：孔蓉萍
文章转载自公众号：杭州市朝晖幼儿园
