好
玩
的
ZHI WU JIAO
植物角
2020.12.23
种什么?
DAY1:前期讨论
老师:这个季节我们可以种什么?
小朋友们纷纷举手发言,有的说种植黄瓜,有的说可以种植丝瓜,还有的说可以种植辣椒。
教师发现幼儿对于一些常见农作物种植情况的了解较少,于是找了相关视频和幼儿一起观看。
教师:视频告诉我们,丝瓜一般情况下会在冬季和春季的时候播种。黄瓜通常在春季或夏季种植。那秋季适合种什么种子呢?请小朋友回家后问问爸爸妈妈,秋天可以种什么?
DAY2:代表发言
幼儿讨论后,每组派代表发言:
王麒凯:我们组打算种辣椒
王天溢:我们组要种红豆。
徐恕:我们组要种胡萝卜。
鲁梓萱:我们组要种绿豆。
杨睿恒:我们组打算种豌豆。
怎么种?
首先要准备一个适宜的容器。
种子喜欢土壤,所以第二步要准备适宜的土壤。看,我们在铲土。
用喷壶湿润土壤,再用铲子松土。
最后将种子埋进土中,但不能埋太深哦。
我的发现
辣椒种子是一颗颗的、很轻、是黄色的。
胡萝卜种子闻起来有茶叶的香味,感觉尖尖的。
绿豆种子比豌豆种子要小一点,颜色比豌豆种子更加绿。
我来量一量
第一周:种子都还没有发芽。
第二周:红豆、绿豆、豌豆种子发芽了。胡萝卜种子还没有发芽。
第三周:胡萝卜种子发芽了。红豆苗有8cm长了,绿豆苗有5cm长了,豌豆苗有10cm长了。豌豆苗长得最快。
可是,辣椒种子一直没有发芽,这是为什么?
孩子们通过询问爸爸妈妈、和老师一起查资料等方式,了解到辣椒种子发芽的时间和温度有关,辣椒种子发芽气温需要保持在15摄氏度到35摄氏度之间,在这个范围内,温度越高,发芽时间越短。现在的气温太低了,我们可以通过催芽的方式使辣椒发芽。
自然物语
在丰收的季节,孩子们从家里带来了稻谷、玉米杆、玉米苞叶、玉米须、番薯、萝卜、各类豆子等“自然物语”。
教师和孩子一起欣赏其他小朋友的农作物造型图,引导幼儿想想自己带来的农作物可以制作成什么。在制作过程作,有的小朋友把芋艿当作芋艿的身子,用橡皮泥做眼睛,用豆子做成刺猬身上的刺。有的小朋友把豆角当作兔子的长耳朵,还有的小朋友把切过的土豆当成小猪的鼻子,想象力非常丰富。
老师的话
幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径,而种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。通过种植活动,孩子们不仅感受到植物的生长变化,掌握简单的劳动技巧、体验自己动手的乐趣,获得成功的喜悦,还可以让孩子们通过跟踪、观察和记录,使幼儿更关注科学探究的过程和事物的变化,从而培养幼儿热爱劳动、热爱生活、热爱大自然的品质。
孩子们的观察一直在继续,他们会将观察到的植物发芽、生长的过程,用自己的方式为植物宝宝们记录成长的足迹……
供稿:西瓜一班
END
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文章转载自公众号:杭州市实验幼儿园