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泡泡乐园
吹泡泡是小班幼儿非常喜欢玩的一个游戏。当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬,就会引得幼儿一声声欢呼、一阵阵惊喜,而后争相去追逐扑打,从中感受泡泡的色彩、形状及易破等特性。
泡泡乐园主题里,有很多和泡泡有关的科学小实验,让我们一起来体验一下吧!
哈哈
第1个個实验
The first experiment
白
1
神奇的
泡泡水
材料:肥皂、棒冰棒、温水、吸管
步骤:
1、刮一刮;
2、搅一搅;
3、吹一吹。
输12
一、刮一刮
我们要把肥皂末刮下来,注意哦!要变成肥皂末,这样我们的肥皂会更加容易溶解在水里!
大鹏:
老师说要刮的很细很细。
刮
西瓜:
为什么我刮不下来,瞄一眼天天怎么刮的!
舟舟和朵朵:
刮刮太慢了,我们把肥皂切下来吧!~
元宝、美希和登程:
看我们的成果,肥皂都刮下来啦!~
二、搅一搅
为什么要用温水呢?因为适宜的水温,可以让肥皂末更好的溶解,让泡沫变得更加丰富。
三、吹一吹
“吹”泡泡是需要技巧的,孩子们很容易“一鼓作气”地吹,结果只有肥皂水出来,轻轻地,慢慢地吹,就会有泡泡出来了!
我们一起吹泡泡。
菁菁:啊呀,我的泡泡太厚了,吹不出来!
???
小轩:我总是太用力,要轻一点,再轻一点。???
闹闹和韬屹:我们的泡泡吹成功了!只是泡泡小了一点哦!???
科学解说:
泡泡是由于水的表面张力而形成的。这种张力是物体受到拉力作用时,存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力。水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一丐一样。但如果水分子之间过度黏合在一卢,泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面张力,它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3,而这正是吹泡泡所需的最佳张力。
哈哈
第2个個实验
The second experiment
白
1
泡泡乐园
输入
这个积木,这也是泡泡器!
有长方形、正方形、三角形、还有各种多边形……
你猜一猜,长方形泡泡器吹出泡泡是什么形状?
方
芷凌和子航:我觉得方形泡泡器吹出泡泡也是方形的。
大部分孩子都支持了芷凌和子航的看法!
小宇:不对不对,我觉得泡泡吹出来应该都是圆形的。
也有一些孩子赞同小宇的观点。
圆
好!请把你们的猜想画上去!
小朋友的猜想都不一样,这些泡泡器吹出来的泡泡到底是什么形状的呢?我们来试一试就知道了!
得出结论:
原来不同形状泡泡器吹出来的泡泡都是圆的。
哈哈
第3个個实验
The third experiment
白
1
魔幻泡泡
当泡泡水遇上彩色的颜色,会发生奇妙的现象,彩色的泡泡水!
输12
我们把纸覆盖在泡泡上,印出泡泡画!
这些画像什么?
睿睿和妞妞:我们的画像火山爆发。
添点东西上去,又像什么?
芷凌:我把泡泡画变成了一只胖胖的小鸡!
甜甜:泡泡画变成一个小男孩!
空白
说在后面的话
五颜六色的泡泡
我们都爱
泡泡乐园
输入
面对用不同形状的泡泡器来吹泡泡时,幼儿的疑问产生了,他们猜测、验证,最终找到了问题的答案。
主题“吹泡泡”活动的展开,不仅让小朋友喜爱玩泡泡的游戏,而且感受泡泡五颜六色的色彩,让幼儿感受到玩中探索的乐趣,积累了更多的关于泡泡的感性经验,锻炼了幼儿观察、比较、记录的科学探索能力,同时也留下了对泡泡进一步探索的兴趣。
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文章转载自微信公众号:杭州市实验幼儿园
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