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用爱帮助孩子寻找生命的支点
具体表现为：
对身边的新事物感兴趣，有好奇心和探究欲。
喜欢刨根问底，乐于动手动脑。
具体表现为：
能专注地做事，分心时能在成人提醒下调整注意力。
能坚持做完一件事，遇到困难不放弃。
乐于独立思考并敢于表达。
做事有一定的计划性。
具体表现为：
对大自然和身边的事物有广泛的兴趣，努力寻找答案。
喜欢阅读，乐于和他人一起看书讲故事，遇到问题经常通过图书寻找答案。
对生活情境中的文字符号感兴趣，愿意用图画、符号等方式记录自己的想法和发现。
愿意用数学的方式尝试解决生活和游戏中的问题，体验解决问题的乐趣。
具体表现为：
在集体情境中能认真听并能听懂他人说话，有疑问时能主动提问。
能较清楚地讲述一件事情。
能说出图画书的主要情节，并有自己的理解和想法。
在绘画、拼图等活动中，能识别上下、左右等方位。
能认识并书写自己的名字。
能在教师指导下，尝试运用数数、排序、简单的统计和测量等数学方法解决日常生活中的问题。
1.做好必要的书写准备。
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成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
撰稿 | 杨 媛
编辑 | 郑 雯
审稿 | 武晓倩
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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