用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
我也不想演灰姑娘
情景正在发生
琰琰有个好朋友叫妞妞，但妞妞这几天生病了没来，所以琰琰突然没了玩伴。
区域游戏时，琰琰想加入另外三个女孩的游戏，另外三个女孩是固定的小伙伴。
起初她们不同意琰琰加入，后来好不容易同意之后，每次都让依依先选角色，说因为依依最小，可琰琰说自己比依依还小呢！
但她们说她们从小就这样让着依依，所以琰琰也必须让着依依。
所以琰琰只能扮演大家都不喜欢的角色——灰姑娘。
琰琰表演灰姑娘的时候老被“嘲笑”“批评”，琰琰不想总是扮演灰姑娘，但是琰琰依然很愿意和她们一起玩，还说和她们一起玩才有意思。
幼儿园老师说
很多孩子在五岁以后，都会有比较固定的好朋友，好朋友之间会形成一些约定俗成的规则，所以大家在一起会比较愉快。这样的小群体相对比较稳定、封闭，当他们不太熟悉的小朋友想加入时，因为同伴的压力和习惯，他们会维护既定的规则，不愿意为了新伙伴或者“公平”打破原来的平衡。琰琰面临的问题就与此有关。
写给家长的话
从琰琰的角度来看，她的要求和想法是合理的，但不被对方接纳，所以觉得委屈。作为父母不要因为孩子失望而难过，孩子总是要自己面对生活中的酸甜苦辣，目前的一点小挫折是正常的。
“你喜欢和她们一起装扮，但是不喜欢演灰姑娘，因为灰姑娘总是被轻视。”“你想演姐姐，可是她们总是先选。”“你比依依小，但是她们都惯着依依。”可见问题集中在角色感受和角色选择权两方面。
作为一个刚进入新团体的小伙伴，先观察、适应团体规则，才能被大家接受。角色选择权和团体规则密切相关，那么只能看看角色感受能否改变。和孩子讨论故事后续发展是怎么样的？灰姑娘总是被欺负吗？还可以进一步讨论：姐姐和后妈虐待灰姑娘合理吗？是否可以改变故事情节？需要什么服装和道具？或许在讨论过程中，琰琰就会找到解决问题的办法。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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