用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
你来摸我的“小鸡鸡”
情景正在发生
下午点心环节后，孩子们都在观看或分享着自己的图书。
小米（女生）和牛牛（男生）也不例外，他们俩共同捧着一本图画书，名字叫《呀！屁股》，并且他们俩起讨论着什么。
不一会儿，女孩小米羞怯又害怕的跑来跟前说：“老师，牛牛让我摸他的小鸡鸡！”
就在这时，牛牛满脸委屈地望着我，我有些惊讶又认真的看着牛牛，并邀请牛牛来到旁边。
然后我和两个孩子一起了解了事情的经过，原来牛牛只是想让小米知道自己的身体是和他不一样的！
幼儿园老师说
在3-5岁期间，孩子将会形成强烈的性别意识—自己是男孩还是女孩，以及这种性别对自己及周围人意味着什么。他们会观察其他孩子，逐渐了解男孩和女孩身体部位上的不同，可能会问：“我是从哪儿来的？”等等一系列问题。
正如在身体跑、跳和搂抱时他们感觉良好一样，触摸生殖器也让他们感觉很好。所以会出现以上情境中发生的一幕。
写给家长的话
父母是孩子的第一位，同时也是最重要的性教育老师。父母让孩子初步了解性别角色、人际关系、价值观，有了对自尊和关爱的最初体悟。对于婴儿和学步儿来说，父母与他们说话、拥抱、玩耍的时候，也是进行性教育的时候。到孩子稍大一些，他们与家庭成员发展彼此关系、观察成员互动的过程，便是他们继续学习性内容的过程。性教育家把“可教时刻”定义为，自然且容易为孩子提供性信息的时刻。你如，你们正在看的电视或电影中出现了性画面的时候，你们在一起阅读一本书的时候，你在给学龄前孩子洗澡、换衣服的时候，或者你和孩子正走在街上看到有怀孕妈妈的时候……这些对于家长来说都是非常好的“可教时刻”，也是利用这些时刻对孩子进行性教育的好时机。
（1）身体的每个部位都有一个名称和用途。
（2）男孩和女孩的身体部位大部分相同，但有几处不同。（3）男孩有阴茎和阴囊。
（4）女孩有阴部、阴道和阴蒂。
假如当看到孩子在超市或这时客厅触摸生殖器，家长可以试着温和地阻止这种行为。首先轻轻打个招呼：“xxx，你又在抓你的阴茎呢。”如果是女孩你可以说：“xxx,看到你用客厅的靠垫摩擦自己的阴部，我感到很不舒服，触摸阴部只能在私底下呢，我们家哪里是私人地方呀？”在孩子能分辨私人空间和公共场合之前，家长需要多次重复这一内容。所以家长要让孩子了解触摸生殖器是一种隐私行为，正如使用卫生间也是一种隐私行为一样。
（1）《父母的秘密：如何跟男孩和女孩讨论性》
这本书介绍了男孩女孩的区别，涵盖了解剖学、生殖、怀孕、隐私以及生育等问题。
（2）《从尿布到约会》：本书的作者是一个多年从事性教育工作者，本书十分全面的介绍了从0-14岁孩子性教育的方方面面，其中的例子都来源于作者的生活和工作，所以其中的很多方法包括话术都很有实操性。
（3）《你是如何诞生的》：用彩色图画通俗易懂地讲解了生育的问题。
（4）绘本：《呀！屁股》、《小威向前冲》。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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