用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
在集教活动的时候，老师在请小朋友回答问题。
心心在老师话音刚落就高高的举起她的小手。
老师也自然而然的请到她来回答问题。
可是心心一开口回答，她的答案立刻就遭到了其他小朋友的反驳。
心心原本是微笑着回答的，可是听到其他小朋友不认同的声音，她马上表情就严肃起来，水汪汪的眼睛看着老师说：“老师，我要去上一下厕所。”
幼儿园老师说
6岁以前的情感经验对人的一生具有深刻的影响，儿童在学前时期要学会调节自己的情绪，使用一定的策略来掩饰自己的情绪，掌握了简单的表现方法，正确管理自己的情绪。“情绪管理”，即通过情绪管理教育，让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。
同时，教育孩子学会聆听别人谈话、欣赏别人优点、对待生活中得失等。这不但有利于孩子的身心健康发展，还会有助于提高孩子的人际关系与解决问题的能力，帮助孩子形成良好的心理品质，而这一切，也是奠定孩子成功人生的基础。
写给家长的话
爸爸妈妈，更要细微观察孩子的情绪变化，鼓励孩子说出心里真正的想法，然后告诉孩子正确的情绪应对方法，这样孩子的应对策略才会更加有效。爸爸妈
妈如何面对孩子的情绪，有一些方法如下：
学前期的孩子，有渴望别人的注意，和他人交往的需要。所以在幼儿园中，如果小朋友们不认同自己或者不和自己玩，对孩子来说是一种很严厉的处罚，会给孩子造成很大的痛苦。同时成人如果对孩子不加理睬，孩子会觉得非常沮丧，很有挫败感，不利于孩子健康情绪的发展。所以爸爸妈妈要倾听孩子内心的想法，正确的面对孩子的情绪。
要让孩子喜欢自己，首先要学会管理自己的情绪，不让不良情绪给孩子造成不良的影响，营造出一种安全、温馨、平和的心理情境尤为重要，用欣赏的眼光鼓励自己的孩子，让身处其中的孩子产生积极的自我认同，获得安全感，让其能自由、开放地感受和表达自己的情绪，使某些原本正常的情绪感受不因压抑而变质。让孩子喜欢自己，有情绪宣泄的空间。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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