用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
老师带着小朋友们进行班级室内区角游戏活动。
周周和彤彤将益智区的玩具拿到自己座位上玩，周周玩的小艾，彤彤玩的穿戒指的玩具。
当周周把小艾拿到桌面上时，彤彤看向了周周的玩具，用手摸了摸小艾的螺旋桨。
周周发现彤彤在摸他的玩具周周立马把玩具扯开了，嘴里抱怨着“哎呀”嘴巴也嘟着并说：“这是我的！”。
彤彤楞了一下，没有继续去碰周周的玩具，玩起了自己穿戒指的玩具。
虽然周周和彤彤是挨着一起坐的，但是他们在玩耍过程中没有交流各玩各的。
幼儿园老师说
小班幼儿大多是自主玩耍，自己玩自己的，与同伴之间很少有交流，加上周周好不容易拿到自己喜欢的小艾玩具，当彤彤表现出想要玩一会儿时，周周不愿分享自己的玩具与彤彤一起玩，他选择了自己玩玩具。
写给家长的话
现阶段年龄的小朋友不会主动的分享自己喜欢的玩具，需要更多的引导与鼓励。
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成都市第一幼儿园
微信公众号ID：优师教研
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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