《成都一幼的1001个成长故事》之《我要变漂亮》

审美敏感期是指发生于2.5～5岁之间孩子的审美行为趣向，这个时期的孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩子对自己的衣着和服饰产生起浓厚兴趣。对于孩子的爱美之心和所谓的“臭美”行为，首先要给与尊重和理解，这是孩子对自己的关注，是人的本能。可以在日常生活中，逐步引导孩子正确认知美的内涵。

幼儿园的孩子到了审美敏感期时总是喜欢化妆。当然，在成人眼里这些“妆”化得很离谱，但是这些女孩子们总是热情不减，并且总在所有人面前走来走去展示，直到得到你的夸奖之后，她们才会带着满足的神情离开，转身又会到别的老师面前展示。除了化妆，女孩子还喜欢漂亮的裙子和鞋子，并且要按照自己的想法穿着和打扮。

另外，这个阶段的孩子会变得十分挑剔和敏感，对事物都有自己的标准和要求，一旦被打乱就会发脾气、哭闹。随着年龄的增加，孩子开始逐渐关注自身形象的完美，尤其是女孩子，可能会出现“臭美”的症状 。在这个时候，孩子需要的是成人的肯定。此时，我们无需对美做任何评判。

审美敏感期是孩子正常发育的一个阶段，主要表现为孩子审美能力的发展，而这一发展对孩子有着重要的意义，体现在个人魅力、气质、个性特点上。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，引导孩子形成健康的审美趣味。

审美敏感期首先爸妈要理解的是，这是孩子自我意识发展的表现，孩子们有自己的想法了，他们希望能独立做一些决定，爸妈应该为此感到高兴，而不是粗野地否定孩子。具体的做法如下：

面对执拗的孩子，你可以问孩子为什么要这样穿，当他们回答后，比如喜欢衣服上面的图案、喜欢上面的花纹，或者莫名的就是喜欢等，爸妈要记得对孩子的想法给予肯定，“哦，宝贝的想法多么有趣”，“原来是这样的原因，妈妈理解了”，每个孩子都希望得到别人的认可，同时也能增强孩子的自信心。