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学前儿童艺术综合教育研究读书有感（三）

　　本学期，我终于读完《学前儿童艺术综合教育研究》一书，本书是楼必生、屠美如等同志在完成国家教委下达的“八五”全国教育科学规划重点研究课题“学前儿童艺术教育的改革与研究”成果总结的基础上撰写的。联系上学年学习的经验，我有以下的观感：　　审...

摘要：当前阶段，学前儿童美术成为幼儿园教学的重要组成，社会对优质高职院校学前教育人才的美术素质要求越来越高，高职院校学前教育必须利用提高学前美术教育实效性的途径，逐步提高学生的美术审美能力，如此才能够保证学生适应当前幼儿园学前美术教育的素质...

【摘要】在物质生活得到丰富的现今社会，对于审美人类有了全面的追求，美作为普遍意义中形而上的认知，充分发挥着其重要的社会意义。在学前教育中，对学前儿童的审美培养占有重要地位。从学前阶段培养儿童审美能力，除过对社会文艺发展起到铺垫的贡献以外，正...

大班《小书签》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿认识到小书签有艺术、有启迪，能催人奋进，通过制作书签，训练幼儿利用多种手段进行艺术创造的能力和审美的能力，激发幼儿对美术的喜爱之情和爱看图书的兴趣，快来看看幼儿园大班《小书签》含反...

大班美术活动《小书签》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解书签的作用，养成爱护图书的好习惯，学会使用绘画、剪贴的方法制作书签，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园大班美术活动《小书签》含反思吧。　　活动目标：　　...

【摘要】本文从培养幼儿审美阅读的必要性出发,关注审美阅读的现状。笔者以绍兴袍江越中幼儿园学生作为调查对象,对学生的阅读兴趣、阅读效果、作品类型、阅读情感体验、阅读能力等进行调查,并以文促美,以情激美,进行审美阅读的有效教学。　　【关键词...

摘要童话是一种深受儿童喜爱，其中富含丰富的幻想性、诗意性、游戏性等审美因素，是对儿童进行审美教育的重要儿童文学体裁。幼儿教师应该充分发挥童话的审美价值，利用童话对儿童进行审美教育。　　关键词童话儿童审美教育　　中图分类号：G4...