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高职学前教育专业声乐教学研究

【摘要】声乐教学是高职学前教育专业中的重要组成部分，对学前教育专业学生的综合素质培养有着重要作用，但是高职学前教育声乐教学却存在着诸多问题，这就直接对毕业生的就业率造成了影响。基于此，笔者在文中对高职学前教育声乐教学基本特性以及发展定位进行...

一、资源共享，构建园校互动合作机制高职学前教育专业与幼儿园建立互动合作机制，首先体现在资源共享方面，高职学前教育专业具有理论资源优势，不仅能够接触最前沿幼儿教育理念，还具有深厚的教师资源，专家学者汇集，为幼儿课程开发提供理论支撑；而幼儿园...

摘要：高职学前教育专业作为我国高等教育人才输出结构中的分支，在新时期幼儿基础教育实践队伍发展中发挥着重要的作用。而幼儿教育课程，作为高职学前教育专业的必修课程，是考核本专业人才教育教学能力的主要指标。笔者以所在院校专业学生为分析对象，结合我...

摘要:中外合作办学对于推动我国高职教育国际化，培养具有国际教育背景、能够适应国际市场需求的高素质人才具有深远意义。介绍高等院校中外合作办学的常见模式，并结合实践分析高职院校学前教育专业在中外合作办学项目开展中面临的问题，为高职院校学前教育专...

摘要：产教融合大环境下，高职院校学前教育专业发展过程中，高度重视人才的综合化培养，从而为教育领域提供优质人才。本文就产教融合背景下高职学前教育专业技能人才培养模式的内涵进行阐述，明确人才培养模式的具体特点，进一步探讨如何在产教融合背景下建构...

【摘要】2015年，辽宁省教育厅印发《中、高等职业教育专业一体化人才培养方案和课程标准（试行）》，加快了职业教育一体化进程的推进。然而在实际培养过程中，中高职学前教育专业人才培养模式的衔接存在很多问题。中高职的人才培养目标定位自成一体，毕业...

摘要：文章首先阐述了高职学前教育专业声乐课程开设的重要意义和其存在的问题，然后提出了高职学前教育声乐课教学改革的有效途径，包括明确声乐课的教学目标；丰富和完善声乐课的教学内容；创新声乐课的教学方法。关键词：高职；学前教育专业；声乐课当前...

摘要:阐述供给侧结构下高职学前教育专业教学改革与实践的必要性，密切关注现阶段我国学前教育发展的诉求及高职学前教育专业教学的现状。明确供给侧结构下高职学前教育专业教学改革与实践的价值取向，探讨其教学目标、教学内容及教学实践的定位，融洽供需模式...

摘要：为了强化学前教育专业学生师德培养，促进学前教育发展，文章首先分析了高职院校学前教育专业学生师德培养存在问题，然后提出了高职院校学前教育专业学生师德培养的措施，包括加强师德课程的教育；丰富师德教育模式加强师德师资队伍建设。关键词：高职...

一、节奏训练存在的问题高职学前教育专业的培养对象是从事幼儿教育工作基本能力的人才，而非演奏家、歌唱家。因此，他们需要较为全面地掌握最基础的理论知识和专业技能。在视唱练耳课中，节奏的训练、节奏感的培养，就更是有着实实在在的意义。加之很多高职...