专家引领促成长 助力游戏再启航 ——合肥市明珠幼儿园卧云分园张桂芝名师工作站专家区域指导活动

教育部长陈宝生关于《国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告》中指出：“安吉游戏”的实践探索得到国际学前教育界高度肯定，成为中国学前教育一张靓丽的国际“名片”。随着安吉课程游戏化的推广，老师们在组织游戏活动中存在一些困惑，如：如何支持儿童的自主游戏？怎么创设环境让孩子在游戏中既能玩出快乐，又能玩出发展？老师怎么样做到尊重儿童自主？

针对上述问题，4月13日上午，合肥市明珠幼儿园卧云分园邀请张桂芝名师工作站的主持人张桂芝、合肥幼儿师范高等专科学校宣传部部长王曲云、合肥市明珠幼儿园总园长周盼盼一行，对区域游戏的开展进行针对性的指导。

首先，张桂芝老师一行分别对小三班、小四班区域规划布局进行了实地查看。

其次，现场观摩了小一班区域游戏活动。针对小班幼儿游戏随意性和模仿性比较强的特点，班主任俞老师设计了以“我的游戏故事”为脉络的展开方式。

在幼儿游戏中，教师初步做到“睁大眼睛、竖起耳朵，拿起记录工具”，在游戏现场能专注于幼儿游戏的观察，记录时能捕捉儿童有价值的瞬间。班主任俞老师支持、鼓励幼儿交流和表达自己的游戏经验，现场帮助幼儿回顾、分享，将个体经验提升为集体经验，促进幼儿向最近发展区发展。

教研过程中，张桂芝老师先对卧云分园师资建设给予肯定。然后，针对老师们的困惑进行了解答与交流。详细讲解了区域的布局和材料投放策略，指出投放材料时应考虑幼儿年龄特点及最近发展区。对老师们的观察重点进行了指导如：观察幼儿的交往行为、游戏材料。张老师一一细细讲述，深入浅出地帮助教师理解，让教师们醍醐灌顶，收获良多，呈现了一场有深度且有温度的教研。

张桂芝老师寄语：希望老师们更细致地观察儿童，遵循儿童在前，教师在后的原则。只有老师放手把游戏的权利还给孩子，重视对幼儿的观察和支持，才能让幼儿在自主、愉悦的游戏氛围中获得全方面的发展。

学而不思则罔，思而不学则殆。此次专家的现场指导，解决了老师在区域游戏活动方面的困惑，为幼儿园区域游戏活动的深入开展指明了方向。

相信在名师的支持引导下，卧云分园借工作室之东风，努力拼搏，在这繁花似锦的春天里不懈耕耘，使青年教师从学习型教师走向专业性教师的蜕变之路，使孩子在游戏活动与材料互动中开阔思维、收获快乐。