官宣：【海森高游戏模式】3阶首条官方预告来啦！

“海森高主动学习游戏模式”培训通知

-美国集体活动中的深度学习和观察评价

如果你有以下的困惑：

 在集体教学活动中， 我们该如何做， 才能有效的对孩子进行五大领域的观察和评价？

如何借鉴美国幼儿园的小组活动形式来促进孩子在集体教学活动中的深度学习？

  区域活动和主题游戏应该如何结合才能让孩子的游戏更加深入？

我们班的孩子游戏专注时间短， 如何能够让幼儿的游戏更加持久？

 我们班的孩子游戏主题很单一， 每天玩警察抓坏人的游戏或者每天都拼赛车和搭汽车， 教师该如何做， 才能让幼儿的游戏主题更丰富？

快来参加【海森高游戏高研班3阶】的学习吧！

自2008年至今，海森高国家课题组专家团队借鉴国际最前沿的主动学习模式精髓，扎根中国一线幼儿园，聚焦区角游戏组织过程中的实战难点，在尊重园所园本课程优秀传统和已有成果的基础上，发挥本土资源优势，激发教师主动性和创造性，共同构建了实战有效的海森高区角游戏模式。

海森高区角游戏模式在全国近300家海森高实施园成功实施落地。在这些幼儿园里，园长的主动学习理念快速地转化成为教师的行为，而教师的行为转变进一步促进了幼儿游戏水平的提升。

本次培训是海森高主动学习游戏模式的第三阶段的学习，重点讲授集体教学活动中的深度学习和观察评价以及让游戏深入的五大教师法宝。本次培训将首次推出海森高小组活动，深度解读美国幼儿园的小组活动教学视频，为大家介绍集体教学活动中的深度学习以及观察评价。同时，针对游戏中幼儿出现的“不专注”，“不丰富”，“不深入”等问题，本次培训将分享十大实战教学策略，支持幼儿游戏更深入，促进孩子的五大领域的发展。

本次培训将开设个性化答疑解惑时间，帮助您解答在海森高主动学习游戏模式实施过程中遇到的困惑和问题，您还将获得来自全国各地实施海森高模式园所的干货经验分享。

内容介绍：

接地气：所有传授策略都经过了数万名一线教师的实战，一学就会，一用就灵。

实战有效：一线实战案例分析和练习，一线游戏现场的教学视频观摩，分组讨论，角色扮演和实战点评。

小组讨论

角色扮演

课堂练习

陈宇华女士与她率领的专家团队一直在构建和完善适用于中国幼儿园的最实用有效的“海森高区角游戏”模式。陈宇华女士是多场全国主动学习模式培训的首席专家导师，并且成功指导了全国近30家海森高实验基地园的教室实践。陈宇华女士是中国学前教育权威期刊《学前教育》杂志幼教版和家教版的专栏作家，多部畅销教育专著的作者。陈宇华女士的教育经历包含美国哈佛大学和美国斯坦福大学。

作为最资深的海森高培训专家之一，钱老师培训和指导过全国数百家名园的业务干部和骨干老师，其中包括北京市第五幼儿园、北京空军蓝天幼儿园、北京市第二幼儿园、北京市朝阳区枣营幼儿园、北京市朝阳区三里屯幼儿园、深圳宝安幼教集团、福建幼高专附属二幼、厦门第二幼儿园、厦门新绿幼儿园、福建泉港实验幼儿园等。钱老师还在北京市朝阳区学前办和北京市门头沟区教师进修学院组织的国际活动区游戏观摩活动中，进行深度讲解和精彩点评。学员们说，参加钱老师的海森高培训，就像听相声；学员们主动学习海森高策略，就像参加春晚小品现场。

——北京惠新里幼儿园园长 杨丽欣

    ——北京育翔蓝天幼儿园园长 许丽萍

——北京市门头沟区教师进修学校教研员

北京市特级教师 刘洁

——北京市朝阳区教育研究中心

学前教研室主任

北京市特级教师 许美琳

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主题活动与区角游戏的融合——电视与沙发

想让孩子的游戏深入，原来这么简单：

升入中班，孩子的游戏仍无法深入怎么办？围绕意图入手，提高孩子游戏水平

仅此一篇文章，让你明白老师的介入竟如此简单：

陈宇华亲自入区示范：如何介入 如何支持 如何延伸，才能促进孩子在游戏中的深度学习

文章转载自微信公众号：优师教研

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