家园“云”相聚
从“心”话成长
《幼儿园教育指导纲要》中指出:
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”
家园携手共育是帮助孩子健康成长的桥梁。
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“云”相聚 共成长
每一份温暖的教育,都是从相遇开始。为了进一步加强家园联系,提高家庭教育的观念,做好防疫期间的家园携手共育工作,本周,机关二园的老师们召开了“家园‘云’相聚,从‘心’话成长”线上家长会。
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特殊的”约会“,需要更精心的准备,家长会召开前,各班教师都做好了充分的准备,借助PPT、视频等多种形式,希望用专业的知识给予更有效的科学指导,同时传递对幼儿的关怀和对家长朋友的关心。
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网络搭桥 如约而至
各班教师利用QQ、微信群传达家长会具体通知,确保家长能够按时参加,并通过钉钉直播、腾讯会议等方式,连接起家园沟通的桥梁。
小小班、小班年段
小小班、小班老师根据幼儿的年龄特点和发展目标,重点向家长介绍了宝贝们情绪发展、生活习惯等各方面的发展水平。通过沟通交流,家长们对幼儿园的特色课程、作息制度、主题活动、游戏内容、家园共育工作等都有了进一步了解和熟悉。
中班年段
中班是幼儿在园三年中承上启下的阶段,也是亲社会行为能力发展的关键期。中班老师重点关注他们行为习惯的发展情况,结合《指南》提到的中班幼儿年龄特点、发展目标,引导家长更好地帮助宝贝培养良好的行为习惯。同时针对当下热门的教育话题,与家长共同探讨,碰撞智慧的火花。
大班年段
大班老师针对幼小衔接与家长重点沟通。从幼儿年龄特点、幼小区别、家长理性对待幼小衔接中可能出现的问题、良好学习习惯的培养和科学的家庭教育方法等方面,指导家长在幼小衔接阶段该怎么做、做什么,从而舒缓家长的焦虑情绪。
家园合作 “心”的起点
线上家长会结束之际,老师向孩子们表达了祝福和期望,家长们也纷纷表达对幼儿园班级工作的支持和肯定。?家长将自己的会后感想反馈给老师,通过互联网这一媒介形成了良好的互动氛围,构建了和谐的“家园共育”信息化桥梁。
家园“云”相聚,从“心”话成长,不一样的家长会,同样拉近幼儿园和家长之间的距离,相信在家园的共同合力下,孩子们的童年一定会更加精彩和美好!
图片:各班
文字/编辑:邵武
审核:园长室
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文章转载自微信公众号:南通市市级机关第二幼儿园