【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】,感受智能魅力! 倾听儿童 相伴成长 合肥市明珠幼儿园第三届班主任沙龙活动 人生百年,立于幼学。2023年学前教育宣传月的主题为“倾听儿童,相伴成长”,旨在引领广大学前教育工作者坚持以幼儿为本,在日常保教工作中倾听理解幼儿,有效支持幼儿学习发展,让儿童的声音被听见、儿童的思想被尊重、儿童的力量被肯定与支持。《幼儿园保育教育质量评估指南》中也指出“教师要能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验”。 为了更好地践行“一对一倾听”,提升教师专业素养。2023年6月8日,在名师工作站的引领下合肥市明珠幼儿园开展了“倾听儿童 相伴成长”第三届班主任沙龙活动。工作站主持人张桂芝、明珠幼儿园总园长周盼盼、以及各分园园长及骨干教师参与此次活动。 徽园分园:听见你的声音 尚林苑分园:从倾听起步,促幼儿成长 卧云分园:看你眼中的世界,听你耳中的声音 本部园:你慢慢说,我静静听 翡翠湖分园:倾听,让成长看得见 如园分园:我们的沙水乐园 交流研讨 老师们认真聆听,做好笔记,在聆听中进一步领会了倾听在师幼关系中的重要意义,懂得如何倾听幼儿,从而进一步科学观察了解幼儿,提升自身专业能力。老师们聚焦主题展开交流。各园教师积极参与,踊跃发言,分享自身在教育实践过程中与幼儿间的倾听、对话、交流。教师以理解与共情的姿态,才能有效地倾听幼儿的声音,真正地走进孩子的内心世界。 专家点评 合肥市明珠幼儿园总园长周盼盼指出要尊重和回应幼儿的想法和意愿,根据幼儿的问题去支持和拓展他们的经验,要善于发现各种偶发的教育契机,能抓住幼儿的兴趣,给予儿童支持,让他们真正发挥自主性,成为学习和生活的主人。 合肥市明珠幼儿园名师工作站主持人张桂芝肯定了教师们的积极参与,能看到老师应以平等的态度与孩子对话,倾听幼儿。“倾听”的过程也是接纳、理解、尊重的过程,教师应在尊重幼儿的基础上,支持幼儿的发展。 倾听是一种尊重, 支持是一种理解,陪伴是一种力量。 放慢脚步,蹲下来倾听、慢下来陪伴, 挖掘教育契机,提供发展支架,给幼儿充分的时间和空间 去探索、去发现、去成长,让每个儿童精彩绽放! END 扫码关注 编辑:苏守芳 二审:李月 终审:万潇 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训,找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。