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[活动方案]大班科学活动:玩管子

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#幼儿园课程


活动目标:

        在玩管子的过程中,启发幼儿探索用管子改变物体运动的方向,进一步体验管子在生活中的输送作用。



活动过程:

        1.提供玩具和管子,让幼儿将玩具从管子的一端进去,从另一端出来。

        提问:你是怎么玩的?有什么发现?


       2.玩“射门”游戏,尝试用连接管改变物体运动的方向

      提供幼儿各种连接管,引导幼儿发现不同形状的连接管与物体运动方向的关系。


        3.管子大串联。通过观察图纸,合作把管子串联起来。


        4.运输水,让幼儿发现管子在生活中所起的运输作用。


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        许多年后,假如有人问我,当年你为社会做过的贡献是什么?我会说:我发出过许多专业的声音。
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[活动方案]大班科学活动:玩管子-幼师课件网第1张图片

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E《幼儿常规教育指导手册》[28/2013年出版,已重印4次)
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H《幼儿心理行为问题:诊断与教育》[30/2015年出版)
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J《幼儿教育中的心理效应》[25/20171月出版)
K《幼儿情绪管理的方法与策略:给幼儿教师和家长的建议》[38/20183月出版)
L《幼儿行为管理的方法与策略:给幼儿教师和家长的建议》[38/20193月出版)
M《做个幼儿喜爱的魅力教师(第二版)》[38/]2019年出版)
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P《幼儿园班级管理68问》[40/]2022年出版)
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