本周早教微语：教育提案之我见！
近日来，各幼教大咖、新媒体、幼教群纷纷转发主管部门关于相关提案的回复，甚至导致教育类股票纷纷涨停。
早教微观昨天也进行了转发《关于坚持两条腿走路，办好人民满意的学前教育的提案》。还有诸如之前：幼儿园纳入义务教育体系、关于实现优质幼儿园教育资源公平配置等提案回复 ，等等。
这些提案释放的信号，让规范发展背景下低迷的民办教育圈、民办幼教圈为之欢欣鼓舞 ，纷纷转发转达。那么这些提案的回复真正代表政府下一步的工作导向，甚至政策制定的主要原则吗？
小编个人的看法是：从政府的对外公开方式来看，大家长的回复必然是严谨的，措辞是经过仔细斟酌的，表述的关注点和着重点也是未来施政的大方向，是发展必然要解决的问题，这是不会错的。
但对于具体落实时间我们要宽容看待。也就说，这不是短期内就能实现的，大家做好长期等待的准备。
比如《关于坚持两条腿走路，办好人民满意的学前教育的提案》中提到：完善普惠性民办园扶持机制、落实普惠性民办园教师工资待遇。
这不是一两年内就能完全达成的，需要放到更长的3-5年的周期去看。要解决普惠园教师的待遇问题，就需要先解决普惠园扶持保障政策，园里才能保障普惠园教师的待遇。这就涉及到财政支持。
众所周知，幼儿园属于属地管理，教育系统又属于会花钱难营收的部门，当地的教育经费往往是由地方财政支撑。教育系统的经费能否充足到位，要看地方政府财政有没有钱，以及对教育的重视程度。（小编小时候上学的时候，就曾有地方财政困难，公办中小学老师半年发不下薪水，最终学校以农产品抵代部分工资……）
按规定，普惠园首先要限价收费，然后进行规范管理，规范的同时砍掉了之前的特长培训、选修课等盈利空间，生存只能依赖于限价后的学费、政府生均补贴、普惠园相关房租水电气暖等保障政策。
这其中生均补贴是实打实要拿出来的钱，由于普惠园数量多，对地方政府来说也是一大负担。
加上疫情影响，各地银根吃紧、经费缩减。窃以为，不是大家长和地方的家长不想落实保障政策，给教师提升待遇，而是巧妇难为无米之炊。除非中央财政直接出资补贴，否则仅依靠地方财力来达成普惠园保障政策的完全落地，还有一段路要走。
另外，还要提醒大家：提案回复也只是回复，它不是法律、不是政策，就算是政策，也有出现来回调整的可能，也存在不能落地的情况。所以其中提案里特别细节或含糊的地方，也有变动调整的可能。
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文章转载自微信公众号：早教微观
