幼儿的一日生活常规是多方面的，包括入园、离园、洗漱、进餐等。老师们该如何培养幼儿的常规呢？以什么样的方式来培养常规更合适幼儿更容易接受？今天小编推荐老师们不妨可以用一些小儿歌，不仅可以帮助孩子养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯，而且还能锻炼孩子的记忆能力。
一、入园
小鸟自己飞，小猫自己跑，XX是个好孩子，不让妈妈抱。
爸爸妈妈去上班，我去幼儿园，我不哭，我不闹，问声老师好！
二、漱口
手拿小水杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜吐出水。
三、洗手
小小手讲卫生，洗一洗，白又净，饭前便后都要洗，天天做到不生病。
四、擦手
摘下小毛巾，打开看一看，擦擦小小手，水滴不见了。
五、吃饭
吃饭时，坐坐好，一手拿小勺，一手扶着碗。一口饭，一口菜，细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。
六、做游戏
小宝宝，排排队，你前我后都不挤，我们都是好朋友，跟着老师做游戏。
七、午睡
幼儿园静悄悄，小朋友要睡觉。睡觉前，要小便，呼噜呼噜睡得好。
八、起床穿戴
小胳膊穿袖子，穿上衣扣扣子，小脚丫穿裤子，穿上袜子穿鞋子
九、离园
爸爸妈妈来接我，我要离开幼儿园，老师老师您辛苦，我们明天早上见。
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微者，精妙也；观者，谛视也。以早教微观，可以知上策，明幼规，察园涵，破迷题，解师心，安父母，健童生，谐成长，共发展。
