未来社会瞬息万变，作为父母，需要为孩子做哪些准备？房子、车子、金钱？这些物质财富真的能帮助孩子获得幸福吗？
蒙台梭利理念让我们明白一个道理：与其帮助孩子累积身外之物，不如转而面对孩子的内心，帮助他们激发内心深处与生俱来的主动性！
主动性是指个体按照自己规定或设置的目标行动，不依赖外力，而是由个人的需要、动机、理想、抱负和价值观等推动行为的一种品质。
心理学家认为：在父母的鼓励下，具备“主动性”这种行为品质的儿童，对外界事物充满好奇和兴趣，会积极探索和控制外在环境，从而形成目的意识，为自信心和创造性的形成打下基础。
主动性是孩子与生俱来的能力
孩子的生命拥有无与伦比的张力，他们积极向上、渴求探索，每个孩子的生命都充满了主动性。
蒙台梭利告诉我们，成人应该相信孩子，并且给孩子主动探索的机会。“这个有细菌，不要摸！”“那个有危险，不要碰！”如果我们对孩子过度呵护，孩子就会慢慢变得对周遭的事物习以为常、无动于衷，慢慢变得被动和冷漠。
在这种环境下成长的孩子，会逐渐丧失独立思考、自主判断的能力，失去对自我的主导权，迷失在别人的保护下，失去了成长的羽翼，无所适从。
所以，成人要摒弃对孩子的错误认知，孩子绝对不是脆弱无力的个体，恰恰相反，他们有着与生俱来旺盛的生命力，只要给他们一个适宜的环境，孩子一定能像种子一样茁壮成长！
成长是一个无法由他人替代的过程，孩子还是得靠自己的力量完成属于他的生命旅程，所以，父母一定不要让自己成为孩子成长过程中的阻力，而是要让孩子的内在动力，也就是他们的主动性，得到激发，拥有发展的空间。
环境可以激发孩子的主动性
孩子充满生命力，他们依靠自身的动力去探索环境，在与环境的互动过程中，实现了自我的塑造。因此，环境在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。
无论是父母还是老师，都应该为孩子准备一个良好的环境，剔除环境中妨碍孩子发展的因素，通过合适的教具和工作、玩具或游戏，奠定孩子良好的认知、协调、独立、专注和秩序等能力。
在蒙台梭利教室，环境是预先准备好并且适合孩子成长的，它是一个开放的环境，孩子可以根据自己的兴趣和能力，选择自己想做的工作，这样可以避免被太过简单或太过复杂的内容破坏了主动学习的积极性和热情。
蒙台梭利环境也是整洁美观的，因为孩子在优美的环境中往往更有主动性。
在发展孩子主动性的道路上，成人应该扮演助力的角色，观察孩子、跟随孩子、聆听孩子的心声，才能让孩子成长为勇敢、自信、主动的个体，同时，为孩子营造良好的成长环境，让孩子由内而外、踏踏实实的成长，孩子才能开启幸福的人生之旅。
推荐阅读
·优雅和礼仪，让孩子成为“小小社会人”！
· 学会这几招，蒙氏环境在家也能创造！
· 孩子喜欢的这个，蒙台梭利教室竟没有？原因让人深思！
·父母眼中的“乖孩子”，可能正在毁掉孩子的未来
· 读书不是某天的仪式感，而是每一天的日常
· 孩子在公共场合发脾气，我们该怎么办？
· 亲情是天生的，爱的方式却需要学习
· 成功的教育，是让孩子成为最好的自己
· 孩子天赋险些被埋没，原因竟是父母不懂观察？
· 自由和纪律，很多父母都理解错了……
· 怕被欺负不让孩子混龄？看完你就后悔了！
· Vivien：鼓励孩子奋斗的过程，而不是赞美结果
