海棠花开，茶香四溢。2023年4月2日，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举办了一场多育融合的清明雅集。以茶、诗、乐结合的创新形式，以中华优秀传统文化为主题，通过沉浸式品茗、诵诗、赏乐，带领亲子家庭学习和了解世界非物质文化遗产、茶文化与二十四节气等内容，忆古思今，凝心明智。
多育融合
创新打造清明雅集
为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示，中心组织策划了此次雅集活动，进行了一次有益的创新教学实践。
体验中心赵军主任表示，此次活动既是中华优秀传统文化的创新展示，也是中心“五育”并举教育思想的主题实践，有助于提升青少年的文化自信和民族自豪感。
▲中心粹空间霍琳讲解茶文化
茶会·诗会·音乐会
沉浸体验传统文化
在中心粹空间的雅集现场，孩子们身着汉服或茶服盛装出席，只见紫泥朱泥逗趣，盖碗茶气冉冉，配上茶点“红了樱桃，绿了芭蕉”。中心粹空间霍琳老师携《茶说唐诗宋词》班的小茶人代表，瀹泡大唐贡茶顾渚紫笋和非遗名茶恩施玉露，一边带领亲子家庭品青团，一边导赏苏轼《寒食帖》，青少年与家长一起润心贤行，共鉴中心茶文化主题教学成果。
▲中央电视台《天气预报》主持人
张泰源介绍节气文化
在“节气课堂”环节，中央电视台《天气预报》主持人张泰源老师，向孩子和家长朋友们公益科普二十四节气与清明时节中国气象，以俯瞰祖国山河的视角，带领大家观赏春天的山水诗画。
在音乐会环节，青年笛箫演奏家、古琴高级讲师、多元文化实践者小冈老师以洞箫和古琴带领观众进入了清微淡远的音乐世界。
▲青年笛箫演奏家、古琴高级
讲师小冈现场奏乐
▲老师们现场领读古今诗词
▲亲子家庭共读古诗美文
活动中，老师以领读的方式，与大家一同赏析诺贝尔文学奖获得者莫言的《静静的想念》，孩子们和家长也纷纷捧起手中的唐诗宋词诗篇，与音乐家即兴合作《空山忆故人》《春见》《听雨》，在悠扬的民族音乐伴奏下，品味酣然的诗歌，鉴读迂回的词曲。
分享感悟
共度美好亲子时光
▲现场合影
活动现场，孩子们与家长在传统文化的浸润中感受气清景明、万物皆显之美好。
参与青少年——李美宣(10岁)：
通过此次活动，我感慨良多并自行创编了一首诗歌，希望后续能够多多参与中心的各项活动，继续弘扬中华优秀传统文化。
《茶会有感》
春暖花开香溢远，
共话清明聚雅集。
小小茶人迎宾客，
弘扬文化我能行。
参与家长——教育从业者张先生：
我们今天这样的品茗、阅读、赏乐活动，是一个面向中华优秀传统文化生动的、系统的、场景化的构建，不仅有着全方位的身心体验，还全面加强了人与自然、人与科学、人与人之间的连接。
参与家长——金融从业者刘先生：
诗词、书法、朗诵；茶道、民乐、汉服，组成视觉、听觉、味觉、嗅觉、感觉的盛宴，国学知识和素养都得到了极大丰富，令人十分欣喜，由衷感谢中国宋庆龄青少年科技文化交流中心，有如此强烈的文化育人责任心和如此强大的资源整合能力，这必将助力少年强，中国强。
参与家长——研究领域从业者杨女士：
国家正在大力推进文化自信自强，文化的打造和理解需要潜移默化，感谢中国宋庆龄青少年科技文化交流中心在这方面率先做出了尝试，这样的沉浸式场景式的体验才能使孩子们近距离触摸和感知中华文化，带给孩子们对文化的深刻认同和理解，从而发自内心地去传承和发扬。
参与家长——新闻工作者胡女士：
崔翼晨在这次活动中担任小茶人的工作，从集训到活动当天，他不仅尽职尽责完成了小茶人的工作，也积极参与互动。在老师们朗诵了莫言散文《静静的想念》后，小崔跑过来搂着我哽咽说，“我想爷爷了。”清明，追思缅怀，让人共情，也带着深厚的文化底蕴，给人以温暖的力量。
此次举办的清明雅集是中心系列节日节气主题活动之一，结合教育特色，粹空间将打造系列文化体验活动，将中华优秀传统文化中的中正、鉴古、品茗等雅趣代代传承，把文化的力量深深根植于每一个中国人的心中。
供稿丨体验中心
撰稿丨霍琳 韩旭
编辑丨赵泽明 彭彦 穆珅
编审｜许劲草 核发丨赵军
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