一学期即将结束，很多家长都很关心，孩子在幼儿园这段时间，究竟都学了什么？看完这篇文章，家长们或许就能找到答案了。
我们在游戏中学习 ·
我们在一日生活中学习 ·
我们在五大领域中全面发展 ·
我们积极参加体育锻炼，我们学习管理情绪，我们养成良好的生活习惯，我们的身心健康成长。
我们喜欢听老师讲故事，老师也鼓励我们自己讲故事，表达自己的观点；我们爱看图书，也乐于涂涂画画，创作自己的图书，别小看我们的涂涂画画，这是我们日后学习写字的第一步哦！
我们喜欢和老师/小朋友一起玩，与朋友们在一起感觉很开心；好朋友之间也可能会闹矛盾，但是在老师的帮助下，我们慢慢学会考虑他人的感受；在家里爸妈都听我的，但是在幼儿园里我知道了要遵守规则，不要影响别人，要互帮互助；我爱我的班级，我爱我的幼儿园。
我爱问“为什么”，但是老师不会直接告诉我答案，她鼓励我自己去探究、去发现，老师说，我们都是小小科学家；老师带着我们种植、观察小动物，大自然也是我们的好伙伴！
我们爱画画，老师让我们尽情地表达和想象，从不说我们画得不好看；我们是天生的艺术家，我们爱唱爱跳爱表演，我们发现美就在我们心中。
孩子放学回家，很多家长都会问孩子在幼儿园学了什么，有不少家长抱怨说：“问孩子在幼儿园都学什么了，他什么也不说。”为什么会出现这种情况呢？有可能是家长询问的方式不对，下次不妨试一试这样问：
了解孩子的情绪情况
今天在幼儿园你快乐吗？
今天跟谁玩了？
玩什么了？好玩吗？
能和我一起玩玩那个游戏吗？
今天有什么最开心的事？
一天没见孩子了，其实父母最应该关注的是孩子的情绪情感状态。这样的询问会拉近亲子距离，也让孩子一天的情绪有了倾诉的空间。
了解孩子的生活学习情况
今天有没有主动多喝水？
午睡感觉怎么样？
今天都吃什么了？
今天玩了什么玩具？
和哪个小朋友玩了？
有什么新发现？
遇到了什么问题？怎么解决的？
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文章转载自微信公众号：中幼家庭学
