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幼儿园大班第14周部分学习内容亲子练习

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幼儿园大班第14周部分学习内容亲子练习

幼儿园大班第14周部分学习内容亲子练习

一. 语言

1. 儿歌《六一儿童节》

教育目标:

1、让幼儿理解儿歌的内容,并感受“六一节”的快乐,与心情!

教师建议:家长可以提问幼儿“六一节”是谁的节日?

家长评价(

2.故事《白雪公主》

教育目标:1、学习用正确的阅读方式独立阅读图画书,并讲述故事内容。理解故事内容,感受作品的艺术美。

教师建议:1、家长可提问幼儿你喜欢故事里的谁?为什么?七个小矮人是什么样的人呢? 
家长评价(

二:常识

1、《开心专卖店》

教育目标:1、培养幼儿倾听的能力,主动参与活动的讨论,感受游戏的乐趣。

教师建议:家长可提问幼儿如果你是开心树,会怎样帮助别人呢?

你的开心店里会买些什么东西呢?

家长评价(                   )

2、安全教育《上街去》

教育目标:

1.认识并知道街上隐藏着很多危险。

2.让幼儿知道一些有初步的安全意识。

教师建议:家长可提问幼儿在街上,要注意什么呢?你觉的街上会有什么危险呢?

家长评价(

三:数学

1《学习10的加减(二)》

教育目标:1.让幼儿学会较熟练地看实物图编应用题,继续学习10的加、减。

教师建议:

家长评价:(                        )

2《层级分内(一)》

教育目标:1、使幼儿懂得运用已有的分类经验,将同一集合按不同特征进行层级分类体验类包含的关系。

教师建议:

家长评价(

四:歌曲《快乐的六一》

教育目标:

1、学习用轻松愉快的即兴舞蹈来表达和享受节目欢乐的气氛,体验共度节日的喜悦之情。

内容:快乐的“六一”,快乐的“六一”,我们欢迎你,我们欢迎你,你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界的小朋友,连在一起,连在一起,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

教师建议:家长可以当小朋友的观众,让幼儿大胆的唱歌。

家长评价(

五:手工制作《制作拉花》

教育目标:1、培养幼儿动手能力,学会用漂亮的彩纸来制作。

家长评价:(

六:体育《绕圈接力赛》

教育目标:引导幼儿学会沿着圆圈快跑,让幼儿感受游戏的快乐。

家长评价(

七:字宝宝

施(  ) 提(  )  勤(  ) 劳(  )检(

教师建议:请家长在幼儿会念的字宝宝的括号里“√”,并及时进行复习,这样能更有效地提高幼儿的识字能力。

家长评价(

家长评价(

八:拼音的练习:“ch、”“chi” “sh”

教育目标:学习的发音,读准音,以及四声调。

家长评价(

教师建议:家长可以和幼儿一起拼读,拼读的过程中注意发音,和四声调。周末作业写声母“ch、”“chi” “sh”和数学10的加减题。

并监督幼儿完成周末作用。  

 

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