幼儿入园需要做好哪些准备？

新梦想教育集团华北区域总园长；高级职业园长；一级家庭教育指导师；三河市优秀园长；2年华北地区总园长管理经验；多次组织千人运动会以及教研活动。

幼儿入园需要做好哪些准备？

幼儿要进入幼儿园学习和生活，对幼儿来讲是件重大的事情。由于孩子要离开父母和祖父母，进入一个陌生的环境，这肯定会给孩子造成许多的焦虑和不安，为了最大限度地消除孩子的焦虑和不安，建议家长在入园前帮助孩子做好以下准备：

1、孩子清楚地知道自己的姓名，爸爸妈妈的名字，最好还能够知道祖父母的名字。

2、孩子基本知道自己的家所在的街道或村庄的名字。

3、孩子应学会自己吃饭，会使用筷子、勺子。在孩子能够基本自己吃饭的基础上，  

   逐步训练孩子吃饭的速度，切忌不可过于催促。

4、孩子能够自己穿脱简单的衣服和鞋子，能够分清楚鞋子的左右脚。

5、当孩子需要大小便时，能够清除告诉成年人，最好能够自己大小便，四周岁以     

   后，应学会自己擦屁股。

6、孩子知道饭前便后应洗手，会自己洗手，玩耍时手弄脏了知道去洗手。

7、3 周岁以后，孩子应与父母和成人分床睡觉。

8、孩子知道收拾自己的玩具，能够与熟悉的朋友分享玩具。

9、孩子不舒服的时候，知道告诉大人，能够用手指着说出哪儿不舒服。

1、经常带孩子与邻居家的孩子一起玩耍，喜欢跟小朋友玩耍。

2、经常带孩子到广场上去，积极引导孩子结识新朋友，鼓励孩子跟新朋友一起玩耍。

3、孩子在独立玩耍时，家长有意识地离开孩子的视线，爸爸妈妈尽量延长时间。当孩

   子发现妈妈不在场时，应及时出现，或呼叫孩子，自己在这里。

4、在正式入园前的一段时间内，经常带孩子到幼儿园玩耍，帮助幼儿熟悉幼儿园环境。

5、和园方一起，引导幼儿喜欢幼儿园的玩具、小朋友和老师。

6、如果方便，应有几次接触孩子将要进入的那个班级的阿姨，或者把阿姨请到家里来

   一次。

7、学会主动与人打招呼、问好。

8、入园前，经常给孩子描述幼儿园有多么好玩，以激起孩子对幼儿园的向往。

1、儿童书包，应以轻便为要，背带要宽些的，书包上最好带名片的。

2、学习用具，水彩笔，油画棒，橡皮泥等。

3、家庭学习环境，最好有独立的房间，为孩子设置成小书房，配置书架，儿童写字台

   等。也可以和孩子的卧室合为一体。

1、幼儿照片，二寸半身照片 8 张、全身正面照片一张、全家合影一张；

2、体检表，到医院进行体检后将体检表交幼儿园存档；

3、办理和缴纳意外保险；

4、填写幼儿入园登记表，熟悉《家长须知》并签字；

5、缴纳保教费和学杂费；

6、领取接送卡，熟悉接送制度；

7、入班，熟悉带班老师姓名，留下联系方式；

8、向带班老师简明交待孩子的情况；

9、询问幼儿园的有否特别交待事宜。

训练 ——有规律的作息时间

 幼儿园都有规定的作息时间，宝宝可不能像在家里那样，想什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候玩游戏都自作主张，在托班可得听从老师的安排，按照作息制度和要求来做。

训练方法；父母可以先和老师沟通一下，在家里模拟一份作息时间表，比如，早上 7：15 分起床，7：30 吃早饭：8：00 开始学习和游戏，在家里大人可以教宝宝一些简单易学的儿歌，或者和宝宝起做游戏：

11：30 午餐：12：00 自由活动，12：30 午睡：14：30 起床；15：00点心，15：30 游戏，看书：17：30 等爸爸下班吃晚饭。

合格标准：宝宝能基本上按照你制订的时间表按时进餐、睡眠、盥洗、玩耍娱乐。

小建议：可能刚开始，宝宝会不习惯，这时大人可以和宝宝来个小小的竞赛，以身作则，慢慢引导宝宝适应这样的生活，同时也可以培养他养成一个遵守时间的好习惯。

训练 ——自己喝水吃饭

 在幼儿园没有妈妈、奶奶或是阿姨追着你喂饭，吃饭的时间就只能吃饭，还得自己动手，所以入托之前掌握自己吃饭喝水的技能是很有必要的，要不然，辛苦了老师不说，宝宝的肚子还会经常唱空城计。

训练方法： 给宝宝一个自己尝试的机会，准备一套充满童趣的碗勺、水杯，这可以增加他尝试的兴趣。训练宝宝吃饭的时候，首先得教会宝宝拿勺子。一般而言，两岁左右的宝宝手指的抓握能力已经发育得很好了，鼓励他用小勺子盛起少量的饭粒，再慢慢地将食物送到嘴里。

喝水也是如此，先用塑料杯子，水倒得少一点，父母可以先手把手地帮宝宝控制好杯子的倾斜度，久而久之，宝宝就会自己控制了。

合格标准：宝宝可以拿小勺子吃饭，会用小水杯。

小建议：有的宝宝喜欢吃饭的时候玩玩具，随着年龄的增长这并不是个一好习惯。父母可以和宝宝来个“约法三章”，吃饭和游戏是两个时间段做的事情，不可以同时进行，违反规定就不是乖宝宝了哦。

训练 ——自己解决大小便

宝宝的大小便问题一般过了 18 个月就该训练了，如果宝宝想要大小便还不能告诉大人，或者还在使用纸尿裤，那就要注意了。托班里的老师没有太多时间替宝宝换纸尿裤，而且把裤子尿湿也是一件很羞的事情哦，所以赶紧趁入托前来一个特训吧。

训练方法：如果以前你上卫生间时从没让小家伙“陪伴”，那么现在是时候了，让他和你一起进卫生间，“实习”如何上厕所，你可以边 “解决问题”边向宝宝现场解说。如果宝宝不具备自己如厕的能力可以慢慢训练，但怎么着，也得让他具备想要便便就告诉大人的能力。

合格标准：宝宝可以初步控制大小便，同时在便便前会有意识，并告诉大人。如厕结束后，自己会拉裤子。

小建议：如果宝宝在如厕训练中失败，千万不要责怪，宝宝太小，“意外”免不了，一旦意外发生，你最好冷静地、替宝宝擦洗干净，努力将“意外”最小化。

训练 ——学会独立入睡

在幼儿园吃完午饭就要睡一会，时间一般为两个小时。许多宝宝在家里往往要大人抱着、哄着才能入睡，因此宝宝入托后会不适应，到午睡时间就特别想妈妈，所以入托之前妈妈应培养孩子独立入睡。

训练方法：首先父母要创造一个相对安静舒适的睡眠环境，等宝宝进屋上床了，父母不要立即离开，可以坐在门口，让宝宝觉得你并没有离他而去，给孩子一种安全感。如果宝宝在床上玩闹不肯睡觉，父母应平心静气地告诉他，这个时候只能在床上睡觉，不能再做别的事情了，千万不要大声嚷嚷或者训斥孩子。

合格标准：宝宝在熄灯之后可以独自安静入睡。

小建议：如果宝宝的哭闹让你心软，破例答应孩子的要求，那么接下来等待你的，将是每个夜晚的“睡前战争”。

训练 ——自己盥洗

宝宝喜欢玩，常常把自己的小手小脸弄得很脏，如果自己不会简单的盥洗，就只能做“小邋遢”了。

训练方法：宝宝喜欢玩水，常常把洗手当作玩水，父母正好可以利用这一点，在游戏中教宝宝学会洗手洗脸。当然在这之前，妈妈需要把盥洗的程序耐心地告诉宝宝，这个过程可以通过儿歌的形式来帮助宝宝记忆。

合格标准：宝宝可以按照盥洗的顺序收取盥洗用具，并完成洗漱。

小建议：在开始训练的时候，父母可以与宝宝同步进行，加入宝宝的“玩水”游戏中，亲子娱乐的同时还可以让宝宝多个学习模仿的榜样。

训练 7——表达自己

老师要照看这么多小朋友，没有那么多时间来揣测宝宝心思，宝宝饿了，渴了，要上厕所了，等等，所以要教导孩子学会主动向老师表达自己的意愿。

训练方法：平时可有意识地让宝宝做些这方面的练习。“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”告诉宝宝，当自己需要老师帮助的时候就要大声向老师说出来，特别是当身体不舒服时会说出来或用手指出具体的地方（例如：头痛、肚子痛等）。

这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。

合格标准：宝宝会主动向你“汇报”生活上的一些需要、趣事。

小建议：并不一定要等到宝宝不舒服了才要跟大人汇报，平时宝宝遇到的任何事情都可以与你沟通，“今天宝宝玩了什么游戏？”“午饭，奶奶做什么给你吃了？”“为什么哭鼻子啊？”良好的自我表达就是在平时的亲子沟通间培养的。

入园，是孩子们第一次离开父母，从家庭走向社会的第一步。作为教师，我们有责任有义务帮助孩子们及早做好充分的准备，让孩子更快，更好地融入到集体生活中来。总之，教师无论是从思想上，还是从行动上都要做好各方面的准备，让孩子们对幼儿园产生向往之情，更好地过渡到社会中，更好地与小朋友们相处。我们相信我们陪伴着孩子走好了最艰难的一步，相信今后他们会走的更稳，更远，更有力！