幼儿园一日生活皆课程，
一个游戏，一个话题，
甚至一块木板、一个图形
都可能成为孩子们津津乐道的话题。
课程带给孩子的是什么？
当我们轻轻俯下身，
倾听孩子们的童言趣语，
课程故事就在我们身边悄然展现
我
灵灵老师有小宝宝啦
老师怀宝宝了吗？
新学期刚开始，
孩子们看着我的肚子开始讨论起来：
“灵灵老师的肚子怎么变大了呢？”
“我妈妈说，灵灵老师怀孕了，我们不能惹老师生气。”
“灵灵老师的小宝宝是一个弟弟还是妹妹呀？”
“这么小的小宝宝一定很可爱，他一天都在干什么呀？”
孩子们激烈地讨论分享着自己的想法。《3-6岁儿童发展指南》和《捕捉儿童敏感期》中都有提到4-5岁幼儿是对出生和性别极为敏感的时期，也就是在这个期间，小朋友对于生命的探究充满好奇，为了满足小朋友的探究欲望，培养孩子们的责任意识，我们决定开展关于生命教育的主题探究活动——灵灵老师有小宝宝啦！
活动阶段一：我当哥哥姐姐啦！
佳乐：你好，小宝宝，我是姐姐，让我来听听看你在做什么。
琪琪：小宝宝，我要抱抱你。
裴裴：我摸到了小宝宝了耶。
小朋友们每天都会用自己喜欢的方式
和肚子里面的小宝宝打招呼，
跟小宝宝分享自己遇到的开心的事情。
怀孕到底会有什么感受呢？
佳乐：那怀孕会有什么不一样的感觉吗？
子佩：有一个宝宝在肚子里会不会很痛呀？
一昊：我猜，小宝宝肯定会踢灵灵老师的，灵灵老师应该会很难受。
淳希：原来刚刚怀孕的时候会很难受，会一直觉得头晕，想吐，有的时候还会腰痛，灵灵老师真是太辛苦了。
小满：对呀，灵灵老师这么辛苦，我们一起来照顾灵灵老师和小宝宝吧。
子佩：那要怎样才能照顾灵灵老师呢？“
淳希：我妈妈怀着弟弟的时候告诉我不能弄她的肚子，要保护肚子里的小宝宝。
安安：我们也不能去推挤灵灵老师。
还有什么好方法呢？一起来想想吧！
一昊：不能随便碰老师的肚子，要保护小宝宝。
安安：当老师腰痛的时候帮她轻轻地捶一捶。
淳希：要听老师的话，让老师每天都很开心。
沛阳：当老师累了的时候就让老师躺在床上，好好地休息一下。
多多：我可以每天都给老师拿水杯，这样老师就不会口渴了。
琪琪：让我来当小老师带着小朋友们跳舞吧，这样灵灵老师就不会很累了。
澜儿：我最喜欢跳舞了，我们来给老师和小宝宝表演节目，这样老师和小宝宝就会很开心哟。
保护小宝宝的方法——爱的约定
诗涵：那要怎样才能让所有小朋友都记住我们想出来的好方法呢？
漪涵：可以把我们的画挂起来。
一昊：对呀，就像我们的约定一样，每个小朋友都要遵守哟。
诗涵：这就是我们关于保护灵灵老师和小宝宝的约定哟。
一起来帮助照顾灵灵老师吧！
宝宝从哪里来？
Where does the baby come from?
孩子们像往常一样跟小宝宝热情地打着招呼，突然，小沛阳贴近了我的肚子小声地说：“小宝宝，你是从哪里来的呀？你是怎么钻到灵灵老师的肚子里的呢？”这个问题引起了其他小朋友的关注，一下子孩子们在教室里激烈的讨论起来。
琪琪：灵灵老师一定是把小宝宝吞到肚子里了。
淳希：可是我没有看到我妈妈吞弟弟，我妈妈也给我生了个弟弟呀？
安安：可能是灵灵老师吃水果时不小心吞了一颗种子，种子在肚子里面变成了小宝宝。
漪涵：那种子到底是怎么变成小宝宝的呢？这个种子是男宝宝还是女宝宝呢？他到底长什么样子呢？”
灵灵老师：宝宝真的是这样来的吗？请小朋友们回家和爸爸妈妈一起调查一下吧！我也不知道是男宝宝还是女宝宝，要不然你们自己来猜猜看吧！
“宝宝哪里来”大调查
诗涵：我觉得灵灵老师肚子里面是个弟弟，他长得很乖很可爱，像这张照片一样哟。他应该就是藏在妈妈肚子里会慢慢地长大哟。
澜儿：我觉得应该是两个小宝宝，一个是正在哭的男生，一个是笑得像小公主的女生。最开始，爸爸身体里的精子出门去找妈妈身体里的卵子玩，他们两个在妈妈的子宫里，手拉手就变成了一个小宝宝。这个小宝宝在妈妈的子宫里需要靠脐带来吸收营养，慢慢地就长大了。
羽卿：我是一个小男生和女生不一样，灵灵老师也会生一个和我一样的小男生，刚刚生下来是皱巴巴的，像个小老头一样。小宝宝在妈妈肚子里会呆10个月，每个月他们的样子都是不一样的哟，但是都需要脐带来输送营养哦。
小宝宝长什么样呢？
原来在医院里做检查时，医生会给肚子里的宝宝拍照，这样就知道小宝宝长什么样子了。
洛依：这个时候的小宝宝也太小了吧！一点也不像个小宝宝，就像个小种子一样。
子佩：我看到了，小宝宝变成一个小人，真是太可爱了！
雨泽：那我们在妈妈肚子里的时候也和小宝宝长得一样吗？
当我在妈妈肚子里的时候
安安：我是像这样仰着头睡觉的哦！
诗涵：我的身体好像变成了个爱心哟！
淳希：我好像正在哭泣。
为什么灵灵老师的宝宝
是个小孩，
而不是小动物呢？
裴裴：小鸟飞走了，要不然让灵灵老师给我们也生只小鸟宝宝吧。
多多：这是个好主意，灵灵老师，你给我们生一只小鸟吧！
小满：可是，我们是人真的能生出来小鸟吗？
漪涵：对呀，我妈妈给我生的是一个妹妹，而不是一只小鸟。
多多：那为什么鸟妈妈就能生出鸟宝宝呢？那灵灵老师还可不可以生出来其他小动物呢？
怡帆：小动物的出生方式和我们人的出生方式是不是一样的呢？
怡帆：原来人从妈妈的肚子里生出来的，是胎生。
漪涵：人和动物的生理结构是不一样的，所以灵灵老师不能生出小动物。
羽卿：有的小动物是胎生的，从壳里面出生的动物是卵生的。
那胎生和卵生到底有什么区别呢？
淳希：我和妈妈做过很仔细的调查哟！我的妈妈还给大家带来了一个科普小视频，看完你就知道啦！
淳希：因为人和动物的遗传基因是不一样的，灵灵老师的小宝宝具有人的遗传基因，所以它只能是个人。而且，小动物的出生出生方式主要有两种：一种是动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。另外一种是动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。
我要“当”妈妈了
淳希：我们来玩一玩当妈妈的游戏吧！我是妈妈，你是我的宝贝。
一昊：才不要呢，我也想当当妈妈。
多多：灵灵老师，我也想当当妈妈。灵灵老师，当妈妈是不是很好玩呀？
小满：我觉得当妈妈肚子变得大大的就像在玩游戏一样。
灵灵老师：好吧，那大家都来体验当一天妈妈，各位妈妈们我们一起去玩游戏吧。
多多：好累呀，我觉得有宝宝后不能很好的玩滑滑梯了。
一昊：感觉吃饭的时候自己都快要吐掉了。
呦呦：我能不能在玩游戏的时候把宝宝拿出来，游戏结束后再当妈妈呀！
世涵：我不想当妈妈了，一点也不好玩，我都穿不上鞋子了。
漪涵：灵灵老师当妈妈了每天要做好多事情，我以后要多帮助灵灵老师，那我们的妈妈会不会也要做很多事呢？
心妍：对呀，我不想在幼儿园当妈妈了，我想回家当当妈妈！
诗涵：我的妈妈每天都要做好多家务，真的好辛苦，好爱我的妈妈。
一昊：我的妈妈总是忙得停不下来，以后我要多帮妈妈做事情。
羽卿：原来妈妈一天要做好多事情，妈妈太辛苦了，我要给妈妈送个礼物。
小宝宝长大了吗？
珞依：灵灵老师，你的肚子变大了，是不是小宝宝要出生了呢？
漪涵：好像肚子要更大一些小宝宝才会出生。
裴裴：是不是因为小宝宝长大了所以你的肚子才变大了呢？
小冉：是不是老师最近吃了很多饭，长胖了呢？
安安：灵灵老师，小宝宝到底是怎样长大的呢？怎样才能看出来他有没有长大呢？
小满：可以用手来抱老师的肚子，我以前能够抱住老师，现在抱不住了，老师的肚子变大了。
诗涵：可以用绳子看看老师的肚子有没有变大，我妈妈说也可以用软尺来测量老师的腹围。
诗琪：可以用体重称来称一称看老师的体重有没有增加。
安安：可以用彩超机来帮助我们，彩超机不仅可以看到小宝宝的样子，还能够知道小宝宝的身高、体重还有心率呢！看，现在灵灵老师的小宝宝正在思考呢！
一昊：还可以用手机来拍照看一看老师的肚子有没有变大，这样也可以看出来小宝宝有没有长大。
诗涵：每次都要在手机上看之前的照片有点麻烦，要是能把照片贴在一起就能看到小宝宝有没有变化了。
一昊：对呀，我们还可以把老师的照片也贴在一起，制作一张记录表，就方便我们观察了。
创意孕妇照
沛阳：哇，灵灵老师，母小满的妈妈好酷哟。
一昊：对呀，呦呦的妈妈好漂亮呀，就像一个小公主一样。那你有这样的孕妇照吗？灵灵老师。
老师：我还没有这样的照片，那怎么办呀！
呦呦：没关系，要不然我们帮你拍好不好。那拍孕妇照需要准备些什么东西呢？我们要拍什么样子的孕妇照呢？
沛阳：我们来设计一下吧。
呦呦：那我们先化妆，再做美甲，最后在做发型吧。
璟然：创意孕妇照拍好了。
送给小宝宝的礼物
珞依：灵灵老师，你会给你的小宝宝取个什么名字呢？
佳乐：我觉得可以给小宝宝取个小仙子，因为她的宝宝非常可爱。
一昊：我觉得可以叫紫罗兰。那你在给宝宝准备生活用品了吗？我妈妈最近在网上给我买了一双好看的鞋子哦。
沛阳：对呀，我妈妈给我弟弟买了奶瓶、尿不湿、衣服、好多好多东西。
老师：我不知道需要给他准备些什么东西，也还没有想好要给他取个什么名字。是不是随随便便就能给小宝宝取一个名字呢？取名字有没有什么需要注意的地方呢？
沂皓：我是跟着爸爸姓的，因为我是家里的第一个宝宝所以就叫这个名字了。
杏儿：我是跟着妈妈姓的，但我不知道名字是怎样来的。
呦呦:我的妈妈希望我能够像屠呦呦奶奶一样品行端正，美名远扬，所以我的大名叫刘淳希，小名叫呦呦。我希望小宝宝像天上的月亮一样漂亮，像果果一样可爱，大名叫王子月，小名叫果果。
一昊：因为小宝宝是灵灵老师很辛苦生的，她要像花一样漂亮，所以我给小宝宝取的名字叫王花玲，她是世界上最漂亮的花——紫罗兰。
诗涵：小宝宝要像妈妈一样，但是也要爱爸爸，所以大名就叫王灵灵，小名就叫好吃的冰淇淋吧。
灵灵老师：这是我和小宝宝的爸爸给他取的名字,因为我们不知道他是男生还是女生，也不知道他想跟谁姓，所以我们就取了4个名字，但是每个名字都包含了爸爸妈妈对他的希望和爱，也包含了我和小宝宝爸爸之间的爱，这是我们送给小宝宝的礼物哟。
小宝宝出生还需要好多生活用品呀！
沛阳：要给小宝宝买的东西实在是太多了，我们把要买的东西都画下来，让老师照着去购买就方便多了。
佳乐：要买这么多东西老师拿得动吗？
安安：哎呀，不用去商场买，可以在网上买。我妈妈就是在网上给我买了好多好多东西，又便宜又好看。
诗涵：我妈妈说网上可以直接把东西送到家，这样就不用老师自己去拿了。
灵灵老师：小朋友们，按照你们给出的购物清单，我买了好多好多东西，终于把待产包准备好了，你们的购物清单真有用。
一昊：小宝宝，你要快快长大，我们给你准备了好多好多东西。
诗涵：小宝宝，我是爱你的姐姐哟，等你出生了我会带你一起玩。
小满：小弟弟，等你出生了哥哥来哄你睡觉哦。
子佩：你们让一让，我也有好多话想对小宝宝说。
安安：那我们一起把想对小宝宝说的话都画下来吧。
在孩子们的祝福中，
小宝宝在一天一天长大，
我们期待着与他的见面！
老师到底会生男宝宝还是女宝宝呢？
听说过年前我们就能知道啦！
让我们一起等待谜底揭晓吧！
（未完待续……）
来源|遂宁市河东新区紫竹路幼儿园
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