最近去幼儿园接女儿总能听到老师对她的称赞“今天依依可乖了，中午盘子里的饭菜一点都没剩下，连胡萝卜都吃光了。”老师故意提高嗓门儿，是要让依依听见。小家伙在我身旁蹦来蹦去，看上去不在意，其实心里美极了。
依依并不是一直都这么“乖”，曾经有一段时间，她让我焦头烂额，不知所措。那时候幼儿园老师对依依表现的评价是：霸道、乱发脾气、挑食、中午不好好睡觉……在家里，她也是状况频发：爱使小性子、做事拖拖拉拉、不爱刷牙、不让剪指甲……小孩子执拗起来真是让人没辙，我的耐心说教和严厉批评对她完全没用。
幼儿园老师告诉我：孩子健康成长不仅要有健康的身体，更要培养健康的人格，这都将是孩子受用终身的财富。
我决定改变女儿的坏脾气，培养她的好性格，巧引导胜过硬说教，我想选一些能塑造好性格的书给孩子看。就在这时候，妈妈群里的一位妈妈给我推荐了一套童话，书名叫《儿童健康人格培养丛书》。说实在的，我们家的童书已经非常多了，因为女儿是个“故事迷”，讲故事也是唯一能让她安静下来的方式。
“依依，今天我们讲个关于吃饭的故事好不好？”
“好！”
她乖乖坐在我身旁，静静地听故事。
这套童话把孩子的好习惯、好品格、好性格融进故事里，故事生动、画面精致，每一本都带着有趣的贴纸游戏，女儿经常拿着书跟我说：“妈妈，今天我们贴‘分享’的贴纸吧！”或者“妈妈，我把胡萝卜贴上，我就是爱吃胡萝卜的小朋友了！”
教育是润物无声的，变化一天天发生了，依依不再挑食，主动刷牙，自己要求剪指甲，见到熟人还会主动问好！她得到了越来越多的表扬，坏脾气也渐渐不见了，愿意和她一起玩的小朋友也越来越多，她也很乐意和小伙伴们分享玩具、食物，我惊叹着女儿的变化，心里满是自豪和欣慰。
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