亲爱的各位家长，
小朋友们，大家好！
疫情反反复复，
不少地区停工停学，
在这样的形势下，
幼儿园的孩子成长该何去何从？
成长的脚步是停下或放慢？
还是寻找契机？
不如一起参加跨世纪公益
网络家庭亲子教育大课堂吧！
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格，这远比熟练掌握几个“好看”的音乐节目重要。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
【小组】
彩色吸管、一张画有与吸管颜色完全一致的提示卡、大小不同的白纸、彩笔、尺子。
今天我们来做“吸管搭建”的工作，这些都是吸管、这是提示卡、这些都是白纸、这是彩笔、这是尺子。
2.根据左边图片上的提示，用彩色的吸管搭建出一个一样的图案。
2.家长随意搭建出一个图案，邀请幼儿用彩笔和尺子把它画下来。
【中组】
感官领域——《颜色认知》
活动目的：
1.让幼儿认知不同的颜色；
2.锻炼幼儿的观察力与判断力。
活动准备：
不同颜色的圆形卡片（红色、蓝色、紫色、黄色、白色、绿色、粉色）。
操作步骤：
一、介绍工作和物品
今天老师给小朋友们带来的课程是：感官领域“颜色认知”的课程，我们需要准备两组不同颜色的卡片。
二、展示工作，家长先为幼儿做示范
1.带领幼儿认知所有颜色的卡片；
2.带领幼儿给不同颜色的卡片进行颜色配对。
三、可以打乱顺序请幼儿再次进行颜色配对
四、家长引导幼儿整理物品
小鹿姐姐建议：
1.本项工作需要家长陪同幼儿一起操作。
2.可以在家中找出颜色相同的物品进行认知，并请幼儿将颜色相同的物品进行配对。
快来试一下吧！
【大组】
日常生活领域——《缝扣子》
活动目的：
1.锻炼幼儿手眼脑协调能力；
2.锻炼幼儿手部精细动作。
活动准备：
布、针、线、扣子、剪刀。
操作步骤:
一、介绍工作及工作材料
今天陈老师给小朋友们带来的课程是：日常生活领域——缝扣子的工作，这节课程所需要用到的材料有：线、针、布、扣子和剪刀。
二、展示工作，家长可以先为幼儿做示范
1.先将线穿到针上，穿好后在线的尾部打结。
2.将扣子放置在布的错控上，拿起针进行缝制。
3.缝制完成后将线打结，并用剪刀把线剪断。
三、家长引导幼儿操作工作
四、家长引导幼儿整理物品
小鹿姐姐建议：
由于针和剪刀具有危险性，所以家长一定要先告诉幼儿针和剪刀的正确使用方法，并陪同幼儿一起操作这项工作。
快来试一下吧！
科学实验——《不会游泳的气球》
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
材料准备：
2个气球、剪刀、热水、凉水、2个玻璃杯。
实验步骤：
1.分别往两个气球中倒入约40ml凉水；
2.扎紧气球吹气口，并剪去多余部分；
3.分别往两个玻璃杯中倒入半杯凉水、热水；
4.分别将装有水的气球放入水杯，观察浮沉情况；
5.气球位置对调，进一步观察气球的浮沉情况。
实验原理：
一般情况下温度越高，分子间距越大，密度越小。实验的物质密度排序为：凉水＞热水＞气球。装凉水的气球，整体密度比凉水小，比热水大，于是会在热水中下沉，在凉水中漂浮。
带着孩子做起来吧!
《原地旋转》
锻炼幼儿平衡能力，刺激幼儿本体感。
每个孩子的体能不同，训练时长也应当根据自己孩子的体能而定，家长们带领孩子做的时候要多加注意。
感觉统合家庭训练游戏配合幼儿园个性化的感觉统合训练效果更好哟，感觉统合训练帮助孩子克服学习困难、提高学习能力、强身健体！
莎莉很喜欢那些蜡笔，可是这天妈妈拿走了她心爱的蜡笔。她生气地把牙膏挤到水槽里，使劲地在水坑里又踩又跳……接下来发生了什么呢？快来跟小鹿姐姐阅读今天的绘本吧!
这个绘本像一座宝藏，里面充盈着精致的色彩词汇，能让家长和孩子看到很多有趣的活动，使愉快的阅读过程更加有趣、丰富。
《江上渔者》
【北宋】范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
课程目的：
学习古诗有利于培养幼儿的想象力、创造性思维，使幼儿受到美的熏陶以及汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生受益无穷。
让我们跟着跨世纪Aimee姐姐一起学习古诗《江上渔者》，你学会了吗？
再来练习一遍吧！（家长可根据孩子的情况诵读儿歌、论语、三字经等）
亲爱的宝爸宝妈，
小朋友们，
今天的“跨世纪网络家庭亲子教育大课堂”
的内容就到这里了，
我们明天早上7:00见吧！
我们坚信：
跨世纪教育，每一个孩子都值得拥有！
跨世纪教育为孩子一生幸福做准备！
孩子的快乐从这里获得 孩子的成长从这里起步！
详细讲述：
教师如何根据儿童
个性差异进行因材施教；
如何紧抓儿童敏感期，并正确引导；
如何利用“五大领域”教育内容
和“七个化”等教学形式
让超百万名孩子
普遍呈现出“二十四个力”的效果。
大家可以直接复制部分教育方法，
快速提升教育能力，
相信假以时日，
你一定可以成为一名
优秀的幼儿园老师
以及高情商父母。
欢迎点击，获取幼儿园幼小衔接家长会活动方案，机不可失，失不再来！
文章转载自微信公众号：跨世纪教育
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