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跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(六十六):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)

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居家防疫知识分享

不可直接穿着外出服接触床铺、沙发等长时间使用的家具,因此建议外出回家后,先换回室内服再进行居家内的活动。




疫情期间,小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识,家长们要持续关注哦!


下面开始今天的课程:


课程一:音乐律动——《小燕子》

音乐律动的意义:

音乐律动是有韵律的运动,不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展,同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力,以及良好的性格等,为智性学习做准备!

小燕子,穿花衣,

年年春天来这里,

我问燕子你为啥来,

燕子说:这里的春天最美丽。

律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。


用音乐律动教育幼儿,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。


快来做一下吧!



课程二:日常生活课程——《剥鸡蛋


活动目的:


1、培养幼儿手眼协调能力。

2、增强幼儿的独立性与自理能力


活动准备:


鸡蛋、碗、小碟子、垃圾桶。


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操作步骤


一、介绍工作和物品。
今天我们来做“剥鸡蛋”的工作,这是鸡蛋,这是碗,这是小碟子,这是垃圾桶

二、教具操作,可由家长先做示范。
1.准备好一个熟鸡蛋放在碗中。
2.右手拿起鸡蛋在碗边沿敲击,使鸡蛋裂开。
3.沿着裂开的边缘使用三指开始剥鸡蛋。
4.将剥下的鸡蛋壳放在碟子中。
5.将剥好的鸡蛋放在碗中。
6.将碟子中的鸡蛋壳倒入垃圾桶中。


三、家长引导幼儿操作。

四、家长引导幼儿整理物品。

小鹿姐姐建议:


通过引导幼儿剥鸡蛋,教育幼儿自己的事情自己做。

快来试一下吧!



课程三: 科学小实验——《高出杯沿的水

活动目的:


科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力,还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。


今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《高出杯沿的水》,一起来看看吧!


材料准备:


圆盘、玻璃杯、色素(颜色自选)、滴管、一杯清水

实验步骤:


1、将玻璃杯放到圆盘上,向玻璃杯滴入几滴色素,并倒满清水。

2、用滴管吸取清水,并滴入玻璃杯中。

3、观察滴入多少滴水后,水会溢出来。


实验原理:

看似就要溢出的水其实还可以滴入很多滴水进去,这是因为水的表面张力。像水这样的液体,具有使表面尽量缩小形成弧形的力,这种力就叫做水的表面张力。


带着孩子做起来吧!



课程四:插画艺术赏析

活动目的:

儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。通过欣赏儿童插画,可以激发幼儿产生对美术的兴趣,提升想象力、记忆力、专注力,同时从插画作品中品尝生活百态。


作者本人:

意大利插画师Marianna Coppo是位十分热爱生活的人,喜欢小物件、童书,像个长不大的孩子,喜欢蛋黄酱,并且期待一场意想不到的旅行。

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仔细观察这个作品会发现它很有故事感。这像是一个奇特的世界,温馨的、可爱的、怪异的。心灵手巧的作者就这样把一个动物王国运用独特的方式呈现在大家眼前……把这个作品推荐给孩子,与孩子一起在生活中探索吧!


带孩子一起欣赏这个作品,让孩子自由创作吧!


好了,以上就是今天上午篇的内容,下午篇内容见第二篇推文。


无论是家有0-6岁萌娃的家长,还是蒙特梭利幼教工作者,总能在这里发现“孩子成长的惊喜”!(点击链接,相约跨世纪亲子家庭智力套餐亲子教育涂抹人生最佳底色,千呼万唤的亲子家庭智力套餐上线啦!


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文章转载自微信公众号:跨世纪教育

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