超实用的幼儿园大班游戏案例，供老师们参考

今天小编又精心为大家准备了幼儿园大班多种类型的游戏案例，一起来看看吧！

便笺纸。

1. 教师以画画的形式做出几套卡片，每套卡片都有一个类别或主题，例如，水果卡片可以包括苹果、香蕉、西瓜、桃子等的图片。

2. 将便笺随机分给幼儿，请幼儿根据手上的便笺纸，找到相同类别的图片。

3. 等幼儿找到拿着相同类别图片的伙伴以后，与队员一起商量如何表演这些图案，好让其他幼儿猜出自己类别的名称。

4. 等所有幼儿找到队伍后，每位幼儿表演出线索动作，请其他幼儿尝试猜出这个图片组的类别。

音乐《游戏曲》，彩色气球。

1. 教师播放音乐《游戏曲》，请幼儿随音乐自由玩气球。

2. 教师交代游戏规则：听到 A 段音乐时，幼儿手拿气球做小鸟飞的动作；听到 B 段音乐时，幼儿向上拍气球，不让气球落地。

3. 请幼儿尝试进行游戏。

4. 将幼儿分成 3 组，引导幼儿协商创编多人合作的音乐游戏。

5. 请幼儿分组展示自己创编的玩法，教师用抓阄的方式选择一种玩法，再次进行游戏。

能够制造出音效的物品，录音设备，角色头饰或胸卡。

1. 选择一个大家熟悉的故事，与幼儿讨论故事中的角色，然后请大家为每个角色挑选出一个最富有代表性的音色。

2. 决定好每个角色的音色后，请幼儿自由选择自己想要扮演的角色，然后戴上对应角色的头饰或胸卡。

3. 教师一边朗读故事，一边示意每个角色发出自己的角色音效，请幼儿练习一下自己角色的出场部分。

4. 再次朗读故事，用录音设备将大家表演的有声故事录制下来。

5. 把录好的声音播放出来，请幼儿听一听自己扮演的部分。

一个直径是 8 米的圆形场地作为鱼池，鱼池的两个对角距离 3 米放两个大筐作为两队的阵地，用小刺猬球、大刺猬球和篮球做鱼。

1. 将幼儿分成两组站在圆形场地的两个对角阵地前，两位老师站在圆圈边，身边的筐子里放有各种球做的鱼。

2. 游戏开始后，老师将不同的球丢入“鱼池”中，幼儿进入“鱼池”抓“鱼”。

3.“鱼池”里的“鱼”全部抓完后，看看哪组抓的多。

挂历纸每队 2 张，皮球每队 1 个。

1. 妈妈和孩子一起用挂历纸卷两个硬纸棒，共同准备游戏材料。

2. 游戏开始，每队母子站在走道的起始线上，孩子将两个纸棒的一端分别抬在双肩上，妈妈双手拿住两个纸棒的另一端，把一个皮球放在上面，假装皮球是“新娘子”，母子要让“新娘子”安全到家。

3. 先走完全部路程的一组为胜。