这是一土教育的第 406 篇文章
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题图：2018年9月，林桂云（Joyce）老师在工作坊中分享
写在前面：
林桂云（Joyce）老师（国际认证的P.E.T.培训讲师，创立并践行Q商课程，在儿童教育方面拥有20多年的经验）给一土的家长们带来过三次讲座，主题包括“如何倾听孩子”“如何培养面向未来的孩子的能力”“如何帮助孩子适应新环境”，每一次家长们都收获了很多关于亲子沟通的技巧，比如“我学会了判断哪些是孩子的问题，哪些其实是家长的问题”。有家长分享说Joyce老师现场传授了非常简单而又实用的Brain GYM、锻炼平衡性、平复情绪的小妙招。培训中还会有很多交流的机会，老师会时常征询家长的意见和观点，家长也可以随时提出自己的问题。6月4日，我们再次邀请到Joyce老师来分享『如何和孩子有效沟通』。
▲2018年4月『如何倾听孩子』工作坊，现场观众乐享其中
一次双面胶引起的”哭嚎”
手工课后，两位小朋友收双面胶。
一位小朋友A手里拿着一卷，依依不舍。
另一位小朋友B火急火燎要去帮A收起来放好。
A拒绝了B来帮忙的好意，坚持要自己收。
B却瞬间怒发冲冠，躺地哭嚎起来。
老师上前，用手给B摩挲，“老师知道你现在特别委屈，刚才A拒绝了你的帮忙。”
B哭声瞬间降低分贝。老师接着说，”你很委屈，老师可以先抱一下，但是你先停下来不哭，我才能抱你。”
B秒停，投入老师怀抱。
老师抱着B慢慢开导：“老师理解你好心帮忙，却被拒绝，所以生气又委屈。那老师问你，如果是你喜欢的玩具想要自己收，有个小朋友要来帮忙，你会让他收吗？”
B抱着老师默默摇头。
老师循循善诱：“老师很开心你是个热心帮忙的孩子。但是有时候主动帮忙，别人也是可以拒绝的，因为他们可能想要自己做。”
B情绪已基本稳定。老师问他：“你准备好去洗手了吗？”
B摇摇头。看到B内心还有情绪，老师说：“你还是有点委屈，老师帮你把委屈的情绪挤出来吧。”
老师开始从用B的脚底挤按，等“挤”到肩膀的时候，B已经格格地笑出来了。
接着，B爽快地去做下一个活动了。
老师怎么能忘了小朋友A呢！她走到A那里，告诉A：“刚才你拒绝B帮忙，他生气又委屈。那你是怎么拒绝B的，是好好地说吗？”
A摇摇头。
老师说，下次可以好好地告诉B：“谢谢你，但我想自己来。”
A说：“我明天就这样说。”
Ok，圆满解决！
小朋友的世界，简单而纯粹，情绪起来时很快，沟通后情绪舒缓的速度也快，效果显著。 林桂云Joyce老师说『有效沟通就像乒乓球一样，有来有往』。 在本次工作坊，Joyce老师将和各位爸爸妈妈分享怎样和孩子有效沟通的技巧。
时间： 2019年6月4日 14:00 — 16:00
地点：学校幼儿园北侧教室
讲师： 林桂云（Joyce）老师
老师介绍
▲林桂云（Joyce）老师
林桂云老师，毕业于新加坡国立大学和澳大利亚埃迪斯科文大学，并分别取得社工和儿童与家庭研究两个学士学位，随后辅修获得儿童早期教育学士学位。是国际认证的P.E.T.培训讲师，创立并践行Q商课程，在儿童教育方面拥有20多年的经验。她曾获新加坡教育部邀请帮助创办第一家儿童护理中心。林桂云老师同时也是小星苗幼儿园的顾问，为小星苗的老师们提供早期教育和Q商课程的培训。
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文章转载自微信公众号：一土教育
