please understand me
执拗，走开
从行为了解孩子背后的原因
“
据约翰·吉尔默所说，“她生活在一个看不见的胶囊里，不允许任何人接近她……在一扇关着的门后面，她孤独地死去，没有人拉着她的手，也没有人呼唤她的名字……如果任何人想要更加了解她、想要知道她的一切、想与她建立长久的联结，那么，玛丽莲，这只小鸟，就会飞远。”
善用替代法“拒绝”
不合理要求
拒绝
孩子经常想干什么就干什么，看到什么就要什么，不给就大喊大叫地“示威”。
对孩子的不合理要求态度要明确，坚决拒绝，同时要满足孩子一个合理的要求。这样会给孩子另一选择的机会，同时考虑到孩子的感受，
改变孩子，先要改变
父母自己
改变
也许很多父母表示，孩子在幼儿园表现很好，常得到老师的表扬和鼓励。因此家长需要反思。
是否是自己和孩子的沟通不够，只想着用大道理去说他，去劝它，而没有从孩子的角度出发，循循善诱。
惩罚要适当
要有理
惩罚
适当的惩罚是必要的，惩罚而不是体罚，目的在于教育孩子提高觉悟，改变错误的做法。
让孩子明白为什么，又要知道怎么做，而不是表面看似服了，内心却是不服。
查明原因才好
对症下药
查因
孩子也有孩子的道理，只是他的所谓道理在成年人看来是那么地幼稚。
很多父母对孩子的要求不问理由就主观认为不合理，这也容易导致孩子执拗和任性。
尊重孩子
拓宽沟通的渠道
尊重
对孩子讲理，要耐心和蔼地告他们为什么不可以这样，怎样做才是合理的。很多孩子不是故意要惹爸爸妈妈生气的，因为孩子都会渐渐产生独立的倾向，而这容易被大人认为不听话。
这正是孩子独立性发展的重要标志。成熟的父母能够从孩子的角度来看问题，尊重孩子，设身处地体会孩子的想法和感受。
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