在网上看到这么一个段子：
坐不住：一会跑厕所，一会偷偷玩手机；
拖拉磨蹭：明明8点就能写完，硬是拖到10点，暑假作业也是要拖到快开学才会开始疯狂补；
出错率高：刚刚教过的题，换个题型就又不会，仿佛失忆了一般……
不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。
每晚都和孩子“斗智斗勇”，最后孩子哭了，自己也快疯了。
“写作业”明明是孩子的事儿啊，为啥把家长搞得这么累？
如果你也有这样的困境，听听莉莉的故事，也许你能有所慰藉。
孩子从小要上课学习
其实家长才是需要学的那个人
首先，孩子千万不能“催”。你越催，孩子潜意识里自己的拖拉行为越被强化。
其次，你也有些唠叨。“唠叨”属于负面激励，只会激发孩子的厌学情绪，切忌同样的话反复说。
另外，你喜欢训斥。孩子写错题时，训斥只会让他觉得自己在学习上没能力。
最后，你表扬孩子的方式也不可取。
表扬孩子聪明，是肯定了他的智商，而没有肯定他的努力。只有认可孩子的付出，才能培养他成长型思维呀。
原来，孩子的所有问题
背后都是心理原因在作祟
“20秒启动法”，让她的大脑神经先预热，再进入学习状态，而不是一味催催催；
“目标分析法”，让女儿体会到学习的乐趣，不再讨厌写作业；
“小步子原则法”，让她专注的时间越来越长，不用家长盯着，也能自觉完成作业。
……
▲女儿独自在认真写作业
（桌面整洁，是为了清除学习干扰）
▲女儿的书柜，上方盒子里一般是最近看的书
抓住孩子关键期
从作业开始，培养孩子一生受用的能力
初高中老师不再严管时，孩子也能自觉学习，不会像有的小孩小学很好，到了初高中成绩就一落千丈；
大学的节奏比较松散，孩子仍然懂得规划4年时间，不会像有些新闻说的那样，高材生到大学却沉迷游戏，最后毕不了业；
工作时事情又多又杂，而从小养成的强大专注力，让孩子事半功倍，更容易在社会上立足；
而这些能力的培养，就在孩子5~12岁的关键期，每一次家长陪写作业中。
那么，我强烈建议你学习我的《小学生高效作业课：让孩子主动学习，摆脱磨蹭拖拉》。
▼听田博士的专业育儿经
我是北师大的儿童心理学博士，是全国各地校长和老师们的老师，我更是一名四年级孩子的妈妈。
我会从心理学入手，让你知道孩子的问题本质是什么。
从根源上，不止解决作业问题，更帮助你培养影响孩子一生的能力！
针对性解决5-12岁学生家长烦恼
13-15岁家长收听也大有裨益
11堂视频课，20年经验总结
专业权威，北师大儿童心理专家亲授
田宏杰老师是北师大学的发展与教育心理学博士，20年专攻儿童发展与教育心理学，被誉为“最了解儿童心理的人”之一。
她常年深入各大中小学校，为北京市团校中小学校长研修班、中科院心理所研究生班授课每年培训，是“老师们的老师”。
田老师既有扎实科学的理论，又常年工作在儿童教育的第一线，已经总结出一套切实有用，成功帮助万千家长孩子的办法。
▲家长和老师在认真听田老师讲座
从儿童心理学入手，治标又治本
心理决定行为，行为是心理的体现。拖延、粗心、多动，不喜欢写作业……背后都有孩子的心理原因。
田老师会带你从孩子心理入手，从根源上不仅解决作业问题，更帮助你培养让孩子受益一生的能力。
抓住小学关键期，培养自主学习能力
小学阶段，是孩子养成学习能力的关键时期。田老师会告诉你，5-12岁孩子不同心理变化和解决办法。
从写作业开始，培养起孩子专注力、时间管理力、自主学习力、状态切换能力等。让她在学校更被老师关注，初高中时能自主学习，走入社会也能不慌不忙。
以下家长都需要认真学
小学生、幼儿园大班孩子的家长
面对孩子写作业拖拉磨蹭，束手无策的家长
想帮助孩子养成良好学习习惯的家长
想培养孩子自主学习能力的家长
想在孩子小时打好基础、为以后人生铺路的家长
11节儿童高效作业课
20年实战经验总结
北师大博士、儿童心理教育专家亲授
用心理学治标又治本解决作业问题
只要99元
一顿肯德基的价格
不打不骂让孩子学会主动学习
写作业效率蹭蹭蹭提高！
精彩推荐
| 对照查看！语言发育迟缓的特性！早发现，早干预！ |
| 干货 | 儿童口肌训练的发音训练要点 |
| 自闭症孩子为什么会出现社交障碍？ |
| 训练孤独症儿童语言技能的常用策略 |
