长沙师范学院学前教育专业14学前教育508班学生。现任永州市蓝山县楠市镇中心幼儿园教师兼教研组长、中小学二级教师。曾获得省优秀学员、县级赛课特等奖、县级论文一等奖等。
在和唐颖慧的交流中，能够感受到她对现在工作和当下生活的热爱。2019年毕业至今，在幼儿园工作的日子里，天真无邪的孩子、童真童趣的工作环境，让她每天都能汲取幸福感。凭着在校期间所掌握的专业理论知识以及实践能力，她给自己建造了一个心灵城堡，这座城堡的一砖一瓦皆来自她和幼教事业相互作用的点滴。2021年，在机缘巧合下，蓝山县政府联系唐颖慧，希望能借调至政府工作。她有些犹豫，家人认为可以去政府锻炼，发展会更好，即便她更享受当幼儿园老师，但还是磨不过家人的坚持，结果到政府工作之后唐颖慧就后悔了。她特别不舍自己带的班级，很想回到幼儿园，在这些纠结的日子里，一件柔软的小事让她下定决心，再次回到幼儿园。
唐颖慧离开幼儿园之后，班上的小朋友经常通过家长的微信与她交流，表达想念。在政府工作期间，班上有一位小朋友在家里一直哭，他妈妈问他哭的原因，他说想影子老师了（唐颖慧在学校叫影子老师），唐颖慧知晓后便马上打电话安慰这位小朋友。也正是这件事，让她又重新回到了幼儿园。“面对选择的时候我们也许没有很坚定自己的初心，往往做出选择之后就能马上明白心里真正想要的是什么。”唐颖慧谈及工作时一直是愉悦和轻松的状态，而她的内在动力主要来源于两方面：
一是她的内心，她喜欢孩子。唐颖慧保持着终身学习态度，工作期间获得了多项荣誉，但她还是选择做一名普通幼儿教师，放弃了管理岗位。难道是幼儿教师更轻松、工资更高吗？唐颖慧说：“比起日常管理园所，我更喜欢每时每刻和孩子在一个空间相处。”
（唐颖慧在假期中约小朋友一起出去玩）
二是从读大学起她就喜欢学前教育专业。在长沙师范学院期间，她喜欢学前教育专业钢琴、舞蹈、书法、声乐等技能课的丰富多彩，也沉迷在五大领域、儿童观察引导等理论课程的规律哲思。学校安排的实习也让她在幼教工作中获得了快乐，正是大学期间的影响，她决心一直待在幼教领域，和幼教一起越来越好。
聊起在长沙师范学院的日子，唐颖慧表示大学是最值得珍惜的一段时光。“我在大学期间遇到过许多好老师，比如我的辅导员老师，鼓励我竞选班干部，经常和我们聊天，开导大家。”五年的成长也让唐颖慧在工作中获益良多，在校期间，她是朋辈心理辅导队的成员，经常利用课余时间去阳光服务楼帮助学校的心理咨询工作，为她在后来工作中开拓了分析问题的思路。2021年，她所带的班上有个性格内向的女孩，有好几次都没有来幼儿园。唐颖慧刚开始问家长原因，家长说有时候女孩很喜欢幼儿园，有时候不想去幼儿园。假如她爸爸妈妈在家里，她就不想去幼儿园。发现问题后，唐颖慧及时交流，进一步了解小朋友的想法，当女孩说自己有点害怕一位老师时，唐颖慧便与老师沟通，建议老师增加和女孩的互动，慢慢地让女孩不再害怕，主动接纳老师。
对学前教育专业的学弟学妹们的建议，唐颖慧表示，学习过程中最重要的是自觉，自觉学习，了解知识，扎实学习理论。其次是认真和积极，学校里积极参加各类活动，参与活动可以迅速地提升自身能力，为将来的工作打下良好的基础。在母校诞辰110周年之际，唐颖慧也表达了对母校的祝福：“作为长沙师范学院的学子我感到非常骄傲，愿母校建设得越来越好！”
指导老师 | 杨琴 袁琳燕
图文 | 张熙媛
排版 | 易彦冰
