新任教师为园所注入了新的活力，她们年轻，富有朝气，她们热情，充满阳光。然而，这份专业性如此之强的工作，仅凭热情可远远不够。
不过没关系，小方帮大家总结出了88条建议，分4期分享给大家，相信看完之后一定有帮助哦~
职业规范
1.了解与遵守幼儿园的规章制度：作为新教师，首先要了解和熟悉自己所在幼儿园有哪些规章制度，然后在平日工作中具体执行。
2.了解你的的权利：教育权、科学研究权、管理幼儿权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权。
3.了解你的义务：为人师表；完成保教工作；幼儿进行形象的爱国主义、民族团结教育、法制教育；关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格；制止有害于幼儿的行为；不断提高自身。
4.了解幼儿的权利：无歧视原则、儿童利益优先原则、保障儿童生存、生命和发展原则、尊重儿童观点和意见的原则。
5.注意你的仪容仪表：素颜或化淡妆；面带微笑；无刺鼻香水味，不戴首饰；头发宜短，或在工作期间将头发盘起；穿着舒适得体，便于伸展、下蹲。
6.注意你的体态：站姿端正、走姿稳健、手势自然、交谈姿势以站姿为主，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱。
7.注意你的语言：语速适中、态度温和、生动有趣。
工作环境
8.熟悉园内环境：活动室的布局安排、其他班级活动室安排、户外活动场地安排、园内其他活动场所安排、办公场所安排。
9.熟悉周边环境：如周边的人群结构、地理环境、人文环境等，最重要的是熟悉周边有哪些可以利用的自然资源与人文资源。
10.了解园所文化传承：幼儿园的发展承载着历史，蕴含了幼儿园所秉承的教育理念。
人际关系
11.注意角色转换：记住，你是一个肩负着工作责任的社会人。
12.要尊重领导：在与园长、书记交往时，要保持对领导的尊敬，不要急于表现，要踏实工作；不要过多地打扰他们。
13.踏实工作不抢风头：在与教研组长、保教主任、年级组长交往时，要做到踏实工作、任劳任怨、不抢风头去做不属于自己的工作。
14.谨慎地与老教师交往：虚心接受老教师主动的帮助，但要避免受到老教师消极情绪的影响。
15.学会选择交往对象：花些时间重点与热情的教师交往、结识哪些敬业务实的教师，尽量避免去接触那些不合格的教师。
16.与保育员互帮互助：要克服“重教轻保”的观念，做到“保教结合”，该帮忙时主动帮忙，才能通力合作，完成保教工作。
17.和其他工作人员保持良好关系：在以后的工作中可以有更多回旋的余地。
18.适应幼儿园的人际关系：服从管理，尊重领导与管理体系的安排；避免留言，不要说他人闲话、卷入是非、参与小圈子；改善自身，努力地与各种性格的领导、同事相处。
