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大手牵小手,一起走进音乐的世界

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蒙氏班●五月十八日



半日观摩

Observation class

大手牵小手

一起走进音乐的世界

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2017年5月18日,航天机关幼儿园蒙氏教育班开展了一节动感的观摩互动音乐课,邀请家长近距离观摩孩子在园的半日活动。

整个活动中孩子们参与性强,积极性高,以情景性为主,孩子们通过多种音乐练习,创编了奥尔夫律动音乐,复习了部分儿歌,通过把快乐的乐曲把童真传递给爸爸妈妈们。

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食品

品尝

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保健医就幼儿每日在园的营养膳食为家长们做了详细介绍,儿童餐厅也为家长特意准备了各种点心展示品尝。

自选

工作

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在幼儿园,孩子们可以有各种不同的日常生活的工作可以参与,一个孩子能够独立地完成某项工作,其自尊何自信就可以得到发展。通过发展孩子的日常生活技能,即照顾自己、照顾环境、可以培养孩子的责任感。

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区域

活动

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区域活动中,孩子们交流、合作、游戏,既可以增强儿童相互之间的交往能力,增强他们之间的亲密感,又可以使幼儿的自由活动保持更为持久的兴趣。

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音乐

练习

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发声练习

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律动身体

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节奏练习

奥尔夫音乐律动是老师示范、小朋友面对面互动互动的音乐练习。老师变换节奏从简单到难,孩子们参与性强各个都是听力小能手,真服了现场所有的爸爸妈妈。

匹诺曹

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家长幼儿共同复习儿歌《匹诺曹》

乐曲

创编

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亲子一同在两只老虎的基础上创编歌词,小朋友除了老虎你还想到了哪些小动物呢?今天我们要在两只老虎的基础上把歌词进行改编,让我们一起听一听小朋友创编的歌词。

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户外

活动

活动最后,老师带领小朋友们向家长展示了韵律操。美丽的阳光下,孩子们一丝不苟的动作带给家长阵阵笑语。

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亲子同乐



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      本次活动有效的促进了幼儿自主思维及肢体语言表达能力和创编歌词的想象力,孩子们参与性强,积极性高,以情景性为主,孩子们掌握了节奏练习、发声练习、还用多种形式创编了奥尔夫律动、孩子们想象力丰富,大孩子还能够创编歌词教给弟弟妹妹。爸爸妈妈也和孩子一起进行音乐创作。

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孩子们获得游戏喜悦

家长体验音乐的魅力

大手牵小手,亲子同课欢乐多


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文章转载自微信公众号:航天机关幼儿园

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