结合本月主题“神奇的轮子”，阳光三班的老师设计了一节数学活动《停车场有多少辆车》。这节教学活动主要让小朋友认识数字1到5，能手口一致的点数到5，并且了解5的实际意义。
今天，小朋友们从家里带来了各式各样的小汽车来幼儿园同大家分享，并一起玩开汽车的游戏。玩了一会儿，就听到有小朋友说：“我们的小汽车还没有停车场呢？”于是老师就和小朋友一起给小汽车找停车场。
于是，芳芳老师拿出一个已经制作好的停车场，需要小朋友帮助把小汽车分别停在停车位上。先请小朋友来数一数停车场一共有几个停车位，“1、2、3、4、5，”一共有5个停车位。
小朋友们依次把小汽车停在车位上，正当要把最后一辆汽车停在停车场时，发现最后的一个车位，由于车大位置小，停不下了，小朋友们就一起想到一个好办法，把停车位上的车交换一下位置。
所有的小汽车都找到了一个停车位，小朋友们开心的笑了。
最后，小朋友们把停车场放到了建构区里，这样在每天的区域活动时，就不用担心小汽车没有“家”了。
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