幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第1张图片

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第2张图片
亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第3张图片
亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第4张图片
亲爱的家长朋友们
亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第5张图片

自开学到现在,宝贝重返幼儿园的生活适应得怎么样啦?喜欢班上的老师吗?有和好朋友们找回当初熟悉的快乐吗?……


相信每日放学,家长们都会对孩子当日在园的情况充满关心与好奇。但当家长带着满腔关心询问孩子时,常常会出现一些“沟通障碍”:要么是孩子的回答词不达意,让人摸不到头脑;要么是惜字如金,和家长完全不在一个频道!




父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展起着十分重要的作用,因此家长与孩子的良好沟通至关重要,无论是家长与孩子的沟通方式还是沟通内容,都直接影响着孩子的心理健康发展。


家长应该怎样和孩子进行沟通,从而了解孩子在园的实际情况,并帮他树立信心更好适应幼儿园的生活呢?今天,幼儿园就从聊天的时机聊天的话题聊天的技巧等方面来谈谈如何实现有效的亲子沟通

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第6张图片

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第3张图片
什么时间聊?



家长和孩子聊天不必过于正式,非要找个固定的时间和地点,营造一种非常严肃、充满压力的氛围。其实,放学后接孩子回家的路上或车上,孩子晚上入睡前,晚饭后一家人散步的时间,都是进行亲子沟通的绝佳时机。值得注意的是,睡觉前和孩子聊的时间不宜过长,以免聊得太兴奋而影响睡眠。


亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第8张图片


亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第3张图片
从哪聊起?



沟通话题的发起可以是离园时从老师那里得来的信息,如布置的亲子任务、嘱咐的注意事项、对孩子的表扬等。“老师让你们明天带小豆子,是要干什么呀?”“老师提醒我们要降温了,那你明天想穿什么呢?”“放学的时候老师表扬你主动帮助小朋友了,可以和我说说是怎么回事吗?”……


亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第10张图片
亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第3张图片
亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第4张图片
亲子沟通小贴士
亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第5张图片

从孩子参与的活动、需要完成的任务、与小伙伴的互动等切身相关的事聊起,能够调动孩子参与沟通的主动性,他们才会有话可说,愿意打开话匣子。




亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第3张图片
怎么聊?



家长关心孩子在园的生活、学习情况,想通过和孩子聊天知道更多细节,可有时会因为询问方式不当,无形中给孩子传递出一种负能量,造成他对幼儿园的抵触情绪。下面这些错误的询问方式,你中招了吗?


1.今天在幼儿园有小朋友欺负你吗??

有意或无意中负面的引导容易主观的将孩子引导成了一个受害者,给带来负面的情绪,甚至让孩子产生社交恐惧感。孩子之间发生磨合与争执是常有的,请给一些空间让他们自己学着去解决。


2.你今天哭了吗??

这么问可能会给孩子一种心理暗示:“我只要哭闹,爸爸妈妈就会心软”,这样孩子就更不愿意上幼儿园了。


相反,聪明的家长会问孩子积极向上的问句,引起孩子说出心里话的欲望,让孩子更愿意与父母沟通交流。


3.老师有没有批评你??
这么问会在孩子心中树立起“老师是非常严厉、冷酷”的负面形象。家长应鼓励孩子多与老师交流,告诉他老师是值得信赖的人。


4.你今天表现好不好呀??

这种比较笼统的问题孩子经常会不知道怎么回答,也不知道如何衡量自己的表现,所以可能只会简单说“好”“很乖”。家长应根据孩子的发展水平,给予积极、具体的引导。


5.今天在幼儿园学了什么??

年龄小的孩子很难回答清楚这个问题,而且,家长如果经常这么问,还可能会给孩子造成压力,产生厌学情绪。


6.老师喜欢你吗??

老师对每一个孩子的关心与喜爱都是公平的,而且开学初,老师忙于安抚孩子们的分离焦虑,并没有过多时间与孩子建立深度的情感联系。建议家长帮助孩子回忆老师在生活上对他的照顾,告诉他老师很辛苦,而这一切都是因为爱。


7.在幼儿园吃的好不好,有没有吃饱??

受分离情绪的影响,有的孩子在开学初期可能会食欲不佳,家长不必过于担心,等他度过了这段适应期,一定会爱上幼儿园可口、健康的饭菜!


8.你喜欢上幼儿园吗??

对于分离焦虑严重的孩子来说,这个问题就是“催泪弹”,会加重他对幼儿园的抵触情绪。家长不妨直接和孩子讲讲幼儿园里有哪些好玩的东西,并约定下次一起去玩。当孩子脑海中,关于学习,关于幼儿园,都是快乐、美好的画面,孩子自然而然的对上幼儿园更加喜欢和期待。


亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第15张图片


?情绪是可以传染的,家长在和孩子聊天前,应先摆正自己的心态,不要过于担忧,充分相信老师的专业素养和孩子的适应能力,多给孩子正面、积极的影响。下面这些正确的问话方式,爸爸妈妈们赶快用起来吧~


? 你今天有帮助老师或者小朋友吗?

孩子回答这个问题时会充满自信和自豪,愿意描述事情的细节。如果他一时答不上来也没关系,家长可以帮他一起梳理这一天在幼儿园与老师和小朋友相处的经过,告诉他下次如果看到有人需要帮忙,应该主动施以援手。


? 你今天和哪个小朋友一起玩游戏啦?

这个问题足够具体,可以让家长了解孩子在园的交往情况,同时也能有意识地让孩子多和班上的小伙伴互动交流,从而交到好朋友。


? 今天幼儿园里发生了什么有意思的事吗?

孩子在回答这个问题时,往往蕴含着自己的兴趣点和价值观。当孩子回答时,家长应认真倾听,不要打断他的思路,鼓励他表达自己的观点,当孩子说完后再和他开展进一步的讨论。


你在幼儿园有什么事情需要爸爸妈妈帮

助吗?

时不时的告诉孩子,有需要的话都可以和父母说。一方面,可以让孩子明白,任何时候任何困难,爸爸妈妈都愿意帮他,让孩子更有安全感。另一方面,可以让孩子对爸爸妈妈没有小“秘密”,避免危害的事情发生。


? 我们来比赛穿衣服好不好?

想要了解孩子的生活自理能力其实非常简单,跟他来一场比赛就好了,这个时候行动比语言有说服力得多。


? 今天老师讲了什么故事呀?

比起问孩子“你今天学了什么”,不如直接具体地问“你今天画了什么画”“做了哪些手工”“听了什么故事”,孩子好回答,家长也能更有针对性地帮孩子巩固学习内容。


? 你今天有没有对老师说“谢谢”?

让孩子回答这个问题,一方面是为了强调礼貌的重要性,另一方面也是让孩子知道老师的辛苦付出,懂得感恩,让孩子发自内心地喜欢老师。


如果孩子经过一天幼儿园学习有些累,不愿意沟通,我们也可以给孩子一个大大的拥抱~

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第16张图片

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第17张图片


都说沟通是桥梁,

做父母的想要走进孩子的内心世界,

真正的了解孩子的想法。

首先应该学会的就是如何去跟孩子沟通。


“教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是唤醒、是潜移默化的影响,父母是孩子最重要的教育者。相信家长朋友能以本文为契机,打开了解、倾听孩子心声的大门,学习、掌握亲子沟通的技巧,让孩子在父母科学的教育下身心健康成长、和谐发展,让“家”成为孩子最温馨的港湾,成为最坚实的后盾!

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第18张图片

今 日 福 利

《幼儿园春分活动资源包》


长按识别下方二维码

回复关键词“春分”

立即领取

↓↓↓

亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)-幼师课件网第19张图片

文章转载自微信公众号:幼儿园舞蹈与教案

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 亲子沟通小贴士:“下星期还想去幼儿园吗?” “想!”(转给家长)
分享到

登录

找回密码

注册